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Volumn 18, Issue 2, 2010, Pages 203-209

Sensibility in the relations and interactions of teaching and learning to be and do nursing;Sensibilidade nas relações e interações entre ensinar e aprender a ser e fazer enfermagem

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Education; Nursing; Philosophy; Qualitative research

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EID: 77954161681     PISSN: 01041169     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1590/S0104-11692010000200010     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.