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Volumn 15, Issue 2, 2007, Pages 207-213

Perceptions of nursing undergraduate students concerning the human dimension in the learning process;Percepciones del alumnos de enfermería sobre la dimensión humana dentro de su aprendizaje

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Education; Empathy; Mental health; Nursing

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EID: 34250747966     PISSN: 01041169     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1590/S0104-11692007000200004     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.