Factorial validity of the "Spanish Burnout Inventory" (SBI) in a sample of Mexican teachers;Validez factorial del «cuestionario para la evaluación del síndrome de quemarse por el trabajo» (CESQT) en una muestra de maestros Mexicanos

Salud Mental

Volumn 32, Issue 3, 2009, Pages 205-214

  Gil Monte, Pedro R ^a   Rojas, Sara Unda ^b   Ocaña, Jorge I Sandoval ^b  

^a UNIVERSITY OF VALENCIA   (Spain)

^b UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO   (Mexico)

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Burnout; Cross cultural validation; Factor analysis; Job stress

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EID: 77953904495     PISSN: 01853325     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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