Homotolerance and heterosexuality as Norwegian values

Journal of LGBT Youth

Volumn 7, Issue 2, 2010, Pages 147-166

  RØthing, Åse ^a   Svendsen, Stine Helena Bang ^b  

^a UNIVERSITY OF OSLO   (Norway)

^b NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY   (Norway)

Author keywords

Bullying; Heterosexual; Homosexual; Lgbt; Norway; Schooling; Sexuality

Indexed keywords

EID: 77952260411     PISSN: 19361653     EISSN: 19361661     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/19361651003799932     Document Type: Article

References (52)

1. Adam, B. D. (1998). Theorizing homophobia. Sexualities, 1(4), 387-404.
2. Ahmed, S. (2006). Queer phenomenology: Orientations, objects, others. Durham, NC: Duke University Press.
3. Ahmed, S. (2008). Multiculturalism and the promise of happiness. New Formations, 63, 121-137.
4. Ambj̈ornsson, F. (2004). I en klass f̈or sig: genus, klass och sexualitet bland gymnasietjejer. Ordfront, Stockholm.
5. Anderssen, N., & Slåtten, H. (2008). Holdninger til lesbiske kvinner, homofile menn, bifile kvinner og menn og transpersoner (LHBT-personer). En landsomfattende representativ spørreundersøkelse. Bergen: Universitetet i Bergen.
6. Becker, G. (1997). Disrupted lives: how people create meaning in a chaotic world. Berkeley: University of California Press.
7. Bendixen, M., & Kennair, L. E. O. (2008). Seksuell trakassering blant elever og ansatte i videregående skole: En resultatrapport. Trondheim: NTNU, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse.
8. Berlant, L. (1997). The queen of America goes to Washington City. Essays on sex and citizenship. Durham, NC: Duke University Press.
9. Berner, E. S., Borge, T., & Olsen, T. H. (2007). Monitor 2. Samfunnskunnskap. Grunnbok. Oslo: Cappelen.
10. Brah, A. (1996). Carthographies of diaspora. London: Taylor & Francis.
11. Bredal, A. (2007). Vold mot minoritetskvinner på sidelinjen. In K. Storberget (Ed.), Bjørnen sover: Om vold i familien (pp. 56-60). Oslo: Aschehoug.
12. Bromseth, J., & Wildow, H. (2008). Man kan ju inte läsa om b̈ogar i nån historiebok. Skolors for̈andringsarbetemed fokus på j̈amsẗ alldhet, genus och sexualitet. Stockholm: Friends.
13. Brown, W. (2006). Regulating aversion: Tolerance in the age of identity and empire. Princeton, NJ: Princeton University Press.
14. Butler, J. (1991). Imitation and gender insubordination. In D. Fuss (Ed.), Inside/out. Lesbian theories, gay theories (pp. 13-32). New York: Routledge.
15. Butler, J. (2000). Antigone's claim: Kinship between life & death. New York: Columbia University Press
16. Butler, J. (2009). Frames of war. When is life grievable? London: Verso.
17. Edelman, L. (2004). No future. Queer theory and the death drive. Durham, NC: Duke University Press.
18. Epstein, D., & Johnson, R. (1998). Schooling sexualities. Buckingham: Open University Press.
19. Epstein, D., O'Flynn, S., & Telford, D. (2003). Silenced sexualities in schools and universities. Stoke on Trent, UK: Trentham Books.
20. Finstad, H. S., Kolderup, J., & Jørgensen, E. C. (2006). Trigger. Elevbok naturfag 8. trinn. Oslo: N. W. Damm & Søn.
21. Fiskum, K., & Steineger, E. (2007). Natur og Univers 2 Elevbok. Oslo: J.W. Cappelens Forlag AS.
22. Foucault, M. (1980/1995). The history of sexuality. New York: Vintage.
23. Fuss, D. (1991). Inside/out. In D. Fuss (Ed.), Inside/out. Lesbian theories, gay theories (pp. 1-13). New York: Routledge.
24. Ghozlan, B. (2008). Verdien av ytringsfrihet-Sett med norske og muslimske øyne. In O. Leirvik & Å. Røthing (Eds.), Verdier (pp. 89-101). Oslo: Universitetsforlaget.
25. Gressgård, R., & Jacobsen, C. (2008). Krevende toleranse. Islam og homoseksualitet. Tidsskrift for kjønnsforskning, 2, 22-39.
26. Gullestad, M. (2002). Det norske sett med nye øyne. Oslo: Universitetsforlaget.
27. Hegna, K., Kristiansen, H. W., & Moseng, B. U. (1999). Levekår og livskvalitet blant lesbiske kvinner og homofile menn (No. 1/99). Oslo: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring.
28. Hellesund, T. (2006). Lengten etter normalitet. Unge homofile og sjølvmordsforsøk. In A. Ohnstad & K. Malterud (Eds.), Lesbiske og homofile i møte med helse-Og sosialtenesta (pp. 71-83). Oslo: Det Norske Samlaget.
29. Hellesund, T. (2009). Identitet på liv og død. Oslo: Spartacus.
30. Holth, G., Kallevik, K. A., & Lippe, M. v. d. (2007). Horisonter 9 Grunnbok. Oslo: Gyldendal Undervisning.
31. Kehily, M. J. (2002). Sexuality, gender and schooling. Shifting agendas in social learning. London: Routledge Falmer.
32. Kulick, D. (2008). Homofobiens antropologi. In T. Annfelt, B. Andersen, & A. Bolsø (Eds.), Når heteroseksualiteten må forklare seg (pp. 205-219). Trondheim: Tapir.
33. Leirvik, O., & Røthing, Å. (Eds.). (2008). Verdier. Oslo: Universitetsforlaget.
34. Mohr, O. L. (1935). Forplantningslære som fag i våre skoler. Oslo: Cappelen.
35. Moseng, B. (2007). Vold mot lesbiske og homofile tenåringer. En representativ undersøkelse av omfang, risiko og beskyttelse-Ung i Oslo 2006 (No. 19/07). Oslo: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA).
36. M̈uhleisen, W., Røthing, Å., & Svendsen, S.H. Norske seksualiteter-En innledning. In W. M̈uhleisen & Å. Røthing (Eds.), Norske Seksualiteter (pp. 11-34). Oslo: Cappelen.
37. Narayan, U. (1997). Dislocating cultures. Identities, traditions, and third world feminism. New York: Routledge.
38. Reimers, E. (2007). Always somewhere else-Heteronormativity in Swedish teacher training. In L. Martinsson, E. Reimers, J. Reingarde, & A. S. Lundgren (Eds.), Norms at work. challenging homophobia and heteronormativity (pp. 54-69). Skåne: Norra Skåne Publishing.
39. Rich, A. C. (2003). Compulsory heterosexuality and lesbian existence (1980). Journal of Women's History, 15, 11-48.
40. Roland, E., & Auestad, G. (2009). Seksuell orientering og mobbing. Stavanger: Senter for atferdsforskning, University of Stavanger.
41. Rossi, L.-M. (2003). Heterotehdas-Televisiomainonta sukupuolituotantona. Kirja: Gaudeamus.
42. Røthing, Å. (2004). Kjønn og seksualitet i grunnskolens læreplaner. Historisk tilbakeblikk og aktuelle utfordringer. Norsk Pedagogisk Tidsskrift, 5, 356-368.
43. Røthing, Å. (2007). Homonegativisme og homofobi i klasserommet. Marginaliserte maskuliniteter, disiplinerende jenter og r ådville lærere. Tidsskrift for ungdomsforskning, 7(1), 27-51.
44. Røthing, Å. (2008). Homotolerance and heteronormativity in Norwegian classrooms. Gender and Education, 20(3), 253-266.
45. Røthing, Å., & Svendsen, S. H. (2008a). Norske verdier: Homotoleranse og heteroseksualitet. In O. Leirvik & Å. Røthing (Eds.), Verdier (pp. 31-48). Oslo: Universitetsforlaget.
46. Røthing, Å., & Svendsen, S. H. (2008b). Undervisning om seksualitet ved ungdomsskolene i Trondheim kommune. Trondheim: Trondheim kommune.
47. Røthing, Å., & Svendsen, S. H. B. (2009a). Norskhet og seksualitet i skolen. In W. M̈uhleisen & Å. Røthing (Eds.), Norske seksualiteter (pp. 59-76). Oslo: Cappelen Akademisk Forlag.
48. Røthing, Å., & Svendsen, S. H. B. (2009b). Seksualitet i skolen. Perspektiver på undervisning. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag.
49. Røthing, Å., & Svendsen, S. H. B. (Forthcoming). Teaching sexuality in Norwegian schools. Constructing and controlling ethnic borders?
50. Seidman, S. (2005). From outsider to citizen. In E. Bernstein & L. Schaffner (Eds.), Regulating Sex. Regulating Sex. (pp. 225-244). London: Routledge.
51. Strand, M. M., & Strand, T. (2007). Underveis. Samfunnsfag 8.-10. Oslo: Gyldendal.
52. Warner, M. (Ed.) (1993). Fear of a queer planet. Queer politics and social theory. Minneapolis, MN: University of Minneapolis Press.