메뉴 건너뛰기




Volumn 53, Issue , 2010, Pages 29-50

The training needs of teachers concerning methods & techniques and assessment & evaluation in the primary school curriculum

Author keywords

Constructivism approach; Methods and techniques; Occupational training needs

Indexed keywords


EID: 77951948920     PISSN: 13010549     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
Times cited : (10)

References (36)
  • 1
    • 67650271039 scopus 로고    scopus 로고
    • Ankara: Eǧitim Dünyasi{dotless} Yay
    • Açikgöz, Kamile Ün (2003). Aktif Öǧrenme. Ankara: Eǧitim Dünyasi{dotless} Yay.
    • (2003) Aktif Öǧrenme
    • Açikgöz, K.Ü.1
  • 12
    • 77951960491 scopus 로고    scopus 로고
    • Cumhuriyet Dönemi İlköǧretim Programi{dotless} Üzerine Bir Deǧerlendirme
    • Marmara Üniversitesi Atatürk Eǧitim Fakültesi ve Başbakanli{dotless}k Atatürk Kültür. Dil Ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araşti{dotless}rma Merkezi, 7-9 Arali{dotless}k, İstanbul
    • Fer, Seval (2005). "Cumhuriyet Dönemi İlköǧretim Programi{dotless} Üzerine Bir Deǧerlendirme." Cumhuriyet Dönemi Eǧitim Politikalari{dotless} Sempozyumu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eǧitim Fakültesi ve Başbakanli{dotless}k Atatürk Kültür. Dil Ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araşti{dotless}rma Merkezi. 7-9 Arali{dotless}k 2005, İstanbul.
    • (2005) Cumhuriyet Dönemi Eǧitim Politikalari{dotless} Sempozyumu
    • Fer, S.1
  • 14
    • 77951956639 scopus 로고    scopus 로고
    • Yarati{dotless}ci{dotless} Drama. Ankara: Natürel Yay
    • Güneysu, Sibel (2002). Eǧitimde Drama, Yarati{dotless}ci{dotless} Drama. Ankara: Natürel Yay.
    • (2002) Eǧitimde Drama
    • Güneysu, S.1
  • 15
    • 70349210523 scopus 로고    scopus 로고
    • İstanbul: Milli Eǧitim Basi{dotless}mevi
    • Kaptan, Fidan (1999). Fen Bilgisi Öǧretimi. İstanbul: Milli Eǧitim Basi{dotless}mevi.
    • (1999) Fen Bilgisi Öǧretimi
    • Kaptan, F.1
  • 24
    • 75849162484 scopus 로고    scopus 로고
    • Sosyal Bilgiler Öǧretmenlerinin Okul, Aile ve Toplum İlişkileri Yeterlik Alani{dotless}na İlişkin Görüşleri ve Öz Deǧerlendirmeleri
    • Öztürk, Mustafa Kemal (2009). "Sosyal Bilgiler Öǧretmenlerinin Okul, Aile ve Toplum İlişkileri Yeterlik Alani{dotless}na İlişkin Görüşleri ve Öz Deǧerlendirmeleri" Bilig 49: 113-126
    • (2009) Bilig , vol.49 , pp. 113-126
    • Öztürk, M.K.1
  • 26
    • 77951968685 scopus 로고    scopus 로고
    • Sapmaz, Ankara: EAUM
    • Sapmaz, Nimet (2003). Kavramlar, Kavramsal Sistemler ve Kavram Öǧretimi Teknikleri, Aktif Öǧrenme ve Öǧretme Yöntemleri Seminer Notlari{dotless}. Ankara: EAUM.
    • (2003) Nimet
  • 28
    • 46349108908 scopus 로고    scopus 로고
    • A qualitative assessment of the quality of Turkish elementary schools
    • Şahin, Ali Ekber (2008). "A qualitative assessment of the quality of Turkish elementary schools." Eurasian Journal of Educational Research, 30, 117-139.
    • (2008) Eurasian Journal of Educational Research , vol.30 , pp. 117-139
    • Şahin, A.E.1
  • 33
    • 77951948708 scopus 로고    scopus 로고
    • İlköǧretim Düzeyinde Kariyer Eǧitimi ve Dani{dotless}şmanli{dotless}ǧi{dotless}
    • Yaylaci, Gaye Özdemir (2007). "İlköǧretim Düzeyinde Kariyer Eǧitimi ve Dani{dotless}şmanli{dotless}ǧi{dotless}" Bilig 40: 119-140.
    • (2007) Bilig , vol.40 , pp. 119-140
    • Yaylaci, G.Ö.1
  • 35
    • 77951956284 scopus 로고    scopus 로고
    • 25.06
    • www.goldenmemo.com/GB/zihin%20haritasi.doc (25.06.2008).
    • (2008)
  • 36
    • 77951949338 scopus 로고    scopus 로고
    • 27.06
    • www.eod.hacettepe.edu.tr/seminerdosyalari/zulfikardeniz.doc (27.06.2008).
    • (2008)


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.