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3142702111
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Does adaptive scaffolding facilitate students' ability to regulate their learning with hypermedia?
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(2004)
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Developing Learning Software for the Self-Regulated Learning of Mathematics
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(2007)
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Einsatz persönlicher Wissensnetze im Ressourcen-basierten Lernen (en: Application of personal Knowledge Networks in Resource-based Learning)
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0009867038
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Untersuchungen mit einer deutschen Version der Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) (en: Studies with a German Version of Positive and Negative Affect Schedule (PANAS)
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(1996)
Diagnostica
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New Perspectives fort the Evaluation of Training Sessions in Self-Regulated Learning: Time-Series Analyses of Diary Data
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(2006)
Contemporary Educational Psychology
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Scaffolding von selbstreguliertem Lernen in einer Rechercheumgebung für internetbasierte Ressourcen (en: Scaffolding self-regulated learning in a Research Environment for Web-based Resources)
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Scholl, P., Benz, B.F., Mann, D., Rensing, C., Steinmetz, R., Schmitz, B.: Scaffolding von selbstreguliertem Lernen in einer Rechercheumgebung für internetbasierte Ressourcen (en: Scaffolding self-regulated learning in a Research Environment for Web-based Resources). In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung InformatikDeLFI 2007, pp. 43-50. Logos Verlag, Berlin (2007)
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(2007)
Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung InformatikDeLFI
, pp. 43-50
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Scholl, P.1
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Support of Acquisition and Organization of Knowledge Artifacts in Informal Learning Contexts
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80053093521
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Scholl, P., Benz, B., Böhnstedt, D., Rensing, C., Steinmetz, R., Schmitz, B.: Einsatz und Evaluation eines Zielmanagement-Werkzeugs bei der selbstregulierten Internet-Recherche (en: Application and Evaluation of a Goal-Management Tool in self-regulated Internet research). In: Seehusen, S., Lucke, U., Fischer, S. (eds.) DeLFI 2008: 6. e-Learning Fachtagung Informatik, pp. 125-136 (2008)
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Scholl, P., Benz, B., Böhnstedt, D., Rensing, C., Steinmetz, R., Schmitz, B.: Einsatz und Evaluation eines Zielmanagement-Werkzeugs bei der selbstregulierten Internet-Recherche (en: Application and Evaluation of a Goal-Management Tool in self-regulated Internet research). In: Seehusen, S., Lucke, U., Fischer, S. (eds.) DeLFI 2008: 6. e-Learning Fachtagung Informatik, pp. 125-136 (2008)
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0000484803
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Lernstrategien im Studium. Ergebnisse zur Faktorenstruktur und Reliabilität eines neuen Fragebogens (en: Learning Strategies in Studies. Results of Factor Structure and Reliability of a new Questionnaire)
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Wild, K.-P., Schiefele, U.: Lernstrategien im Studium. Ergebnisse zur Faktorenstruktur und Reliabilität eines neuen Fragebogens (en: Learning Strategies in Studies. Results of Factor Structure and Reliability of a new Questionnaire). Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie 15, 185-200 (1994)
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(1994)
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Wild, K.-P.1
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