Des ordinateurs à bonne distance

Empan

Volumn 66, Issue 2, 2007, Pages 133-137

  Rinaudo, Jean Luc ^a  

^a UNIVERSITÉ RENNES 2   (France)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EID: 66849140714     PISSN: 11523336     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.3917/empa.066.0133     Document Type: Article

References (10)

1. BLANCHARD-LAVILLE, C.; CHAUSSECOURTE, P.; HATCHUEL, F.; PECHBERTY, B. 2005. « Recherches cliniques d'orientation psychanalytique dans le champ de l'éducation et de la formation », Revue française de pédagogie, no 151, p. 111-162.
2. BRETON, P. 1995. L'utopie de la communication, Paris, La Découverte.
3. EMERL, K. 1993. L'informatique éducative. Cheminements dans l'apprentissage, Paris, Armand Colin.
4. FLUCKIGER, C. 2006. « La sociabilité juvénile instrumentée », Réseaux, no 138, p. 109-138.
5. FOUCAULT, M. 1977. « Le jeu de Michel Foucault », dans Dits et écrits, vol. 2, Paris, Gallimard, p. 298-329.
6. KAËS, R. 2003. « Les processus et les formations archaïques dans les groupes», Journal de la psychanalyse de l'enfant, no 32, p. 51-74.
7. LÉVY, P. 1997. Cyberculture, Paris, Odile Jacob.
8. MOSCONI, N. 1998. « Relation d'objet et rapport au savoir », dans J. Beillerot, C. Blanchard-Laville, N. Mosconi, Pour une clinique du rapport au savoir, Paris, L'Harmattan, p. 75-97.
9. RINAUDO, J.-L. 2002. Des souris et des maîtres. Rapport à l'informatique des enseignants, Paris, L'Harmattan.
10. TARDIF, J. 1998. Intégrer les nouvelles technologies de l'information. Quel cadre pédagogique?, Paris, esf.