The secondary school project : Towards a drifting curriculum ? A contribution to a sociology of State-school relationship;Le projet d'établissement scolaire : Vers une dérive du curriculum ? Contribution à une sociologie des rapports État-école

Revue Francaise de Pedagogie

Volumn 139, Issue , 2002, Pages 7-19

  Combaz, Gilles ^a  

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EID: 60949750098     PISSN: 05567807     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.3406/rfp.2002.2878     Document Type: Article

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