Représentations des littératies plurilingues, de l'immersion en français et des dynamiques identitaires chez des parents chinois

Canadian Modern Language Review

Volumn 65, Issue 1, 2008, Pages 11-31

  Dagenais, Diane ^a   Moore, Danièle ^a  

^a NONE

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Chinese; French immersion; Literacy; Multilingualism; Social representation

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EID: 57949086261     PISSN: 00084506     EISSN: 17101131     Source Type: Journal    
DOI: 10.3138/cmlr.65.1.11     Document Type: Article

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