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Pädagogik zwischen Wissenschaft und Verantwortung-zur Notwendigkeit einer normativen Sportpädagogik
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In: Scherler K, editor. Referate zur 2. Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22-23. Juni 1989 im Büttnerhaus, Reinhausen. Clausthal-Zellerfeld
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Der Instrumentalisierungs-Vorwurf. Ende des Nachdenkens oder Alibi für die eigene Position
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Physical activity for everyone: What every physical educator should know about promoting lifelong physical activity
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Die philosophischen Grundlagen des modernen Olympismus
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In: Reden und Aufsätze. Schorndorf: Hofmann Verlag
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Berlin, Frankfurt am Main: Weidmannsche Verlagsbuchhandlung
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Was ist zeitgemäβer Sportunterricht?
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Über das Problem einer Wissenschaft der Leibesübungen (oder Leibeserziehung) als pädagogische Disziplin
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Uneingelöste Ansprüche. Die vergessene Interdisziplinarität
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In: Digel H, editor. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
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Sportpädagogik als Teildisziplin oder integrativer Kern der Sportwissenschaft
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Eine Einführung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
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Wiebelsheim: Limpert Verlag
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Instrumentelle Tendenzen in der Sportpädagogik
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Sportpädagogik-eine Disziplin der Sportwissenschaft
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Schriften der Deutschen Sporthochschule Köln, No. 29. Sanct Augustin: Academia Verlag
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Schmidt-Millard T. 1995. Authentizität-Bildung-Körperbildung. Schriften der Deutschen Sporthochschule Köln, No. 29. Sanct Augustin: Academia Verlag.
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Authentizität-Bildung-Körperbildung
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Bildung / Erziehung
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Sich-Bewegen lernen-Bezugspunkte für eine pädagogische Theorie des Sich-Bewegens
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In: Günzel W, Laging, R, editors. Band 1: Grundlagen und pädagogische Orientierungen. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren
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Engaging Siedentopian Perspektives on content knowledge for Physical Education
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Citizenship Education. Physical Education. The forgotten Subject?
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