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Volumn 6, Issue 4, 2007, Pages 424-445

Inequality in the transition from primary to secondary school: School choices and educational disparities in Germany

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EID: 40749159053     PISSN: 14749041     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.2304/eerj.2007.6.4.424     Document Type: Article
Times cited : (55)

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    • Soziale Herkunft und Schulleistung Hamburger Kinder am Ende der Grundschulzeit
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    • Schulformwahl in Hamburger Schülerfamilien und die Konsequenzen für die Sekundarstufe I
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    • Entwicklung vor, während und nach der Grundschulzeit: Literaturüberblick über den Einfluß der Grundschulzeit auf die Entwicklung in der Sekundarschule
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    • Soziale Herkunft und Bildungsbeteiligung
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    • Hauptschule, Realschule oder Gymnasium? Soziale Herkunft als Determinante der Schulwahl
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    • Investment in Human Capital
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    • Institutionelle und soziale Bedingungen schulischen Lernens
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    • Heterogenität und Chancengleichheit am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
    • W. Bos, E.M. Lankes, M. Prenzel, K. Schwippert, G. Walther & R. Valtin Eds, Münster: Waxmann
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    • Heterogenität und Chancengleichheit am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland und im internationalen Vergleich
    • W. Bos, E.M. Lankes, M. Prenzel, K. Schwippert, R. Valtin & G. Walther Eds, Münster: Waxmann
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