School curricula reforms in primary schools in Africa: Myth vs. reality;Réformes des programmes scolaires et acquisitions á l'école primaire en Afrique: Mythes et réalités

International Review of Education

Volumn 53, Issue 5-6, 2007, Pages 555-575

  Bernard, Jean Marc ^a   Nkengne Nkengne, Alain Patrick ^b   Robert, François ^c  

^a Pôle AAFE Esplanade Erasme ^*  (France)

^b UNIVERSITY OF ZURICH   (Switzerland)

^c Hameau de clange   (France)

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CRITICAL ANALYSIS; CURRICULUM; EDUCATION; EDUCATION REFORM; EDUCATIONAL DEVELOPMENT; IMPLEMENTATION PROCESS;

AFRICA; MAURITANIA; SUB-SAHARAN AFRICA; WEST AFRICA;

EID: 35448950263     PISSN: 00208566     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11159-007-9054-z     Document Type: Article

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