Effects of immigrant parents' participation in society on their children's school performance

Acta Sociologica

Volumn 50, Issue 1, 2007, Pages 39-56

  Driessen, Geert ^a   Smit, Frederik ^a  

^a RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN   (Netherlands)

Author keywords

Education; Immigration; Integration; Multi level analysis; Participation; Social and cultural capital; The Netherlands

Indexed keywords

EID: 33846902047     PISSN: 00016993     EISSN: 15023869     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/0001699307074882     Document Type: Article

References (38)

1. Becker, J. and de Wit, J. (2000) Secularisatie in de Jaren Negentig. Kerklidmaatschap, Veranderingen in Opvattingen en een Prognose. Den Haag: SCP.
2. Berry, J. (2003) 'Conceptual Approaches to Acculturation', in K. Chun, P. Balls Organista and G. Marín (eds) Acculturation. Advances in Theory, Measurement, and Applied Research, pp. 17 - 37. Washington, DC: APA.
3. Bosker, R., Mulder, L. and Glas, C. (2001) Naar een Nieuwe Gewichtenregeling? Den Haag: Onderwijsraad.
4. Brubaker, R. (2001) 'The Return of Assimilation? Changing Perspectives on Immigration and its Sequels in France, Germany, and the United States', Ethnic and Racial Studies 24: 531 - 548.
5. Cohen, J. (1988) Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
6. Dagevos, J., Gijsberts, M. and van Praag, C. (eds) (2003) Rapportage Minderheden 2003. Onderwijs, Arbeid en Sociaal-culturele Integratie. Den Haag: SCP.
7. de Hart, J. (ed.) (2002) Zekere Banden. Sociale Cohesie, Leefbaarheid en Veiligheid. Den Haag: SCP.
8. Dijkstra, A. and Veenstra, R. (2000) 'Functionele Gemeenschappen, Godsdienstigheid en Prestaties in het Voortgezet Onderwijs', Mens & Maatschappij 75: 129-50.
9. Driessen, G. (1993) 'Achtergronden van Onderwijsprestaties. De Rol van Gezinsstructurele en Gezinspedagogische Kenmerken', Stimulans 11: 14-17.
10. Driessen, G. (2001) 'Ethnicity, Forms of Capital, and Educational Achievement', International Review of Education 47: 513 - 537.
11. Driessen, G. (2005) 'Effecten van de Feminisering van het Basisonderwijs: Opinies of Feiten?', Pedagogiek 25: 40-58.
12. Driessen, G. and Doesborgh, J. (2003) Voor- en Vroegschoolse Educatie en Cognitieve en Niet-cognitieve Competenties van Jonge Kinderen. Nijmegen: ITS.
13. Driessen, G., van Langen, A. and Vierke, H. (2000) Basisonderwijs: Veldwerkverslag, Leerlinggegevens en Oudervragenlijsten. Basisrapportage PRIMA-Cohortonderzoek. Derde Meting 1998/99. Nijmegen: ITS.
14. Driessen, G., Doesborgh, J., Ledoux, G., van der Veen, I. and Vergeer, M. (2003) Sociale Integratie in het Primair Onderwijs. Nijmegen/Amsterdam: ITS/SCO-Kohnstamm Instituut.
15. Entzinger, H. (2000) 'The Dynamics of Integration Policies: A Multidimensional Model', in R. Koopmans and P. Statham (eds) Challenging Immigration and Ethnic Relations Politics: Comparative European Perspectives, pp. 97 - 118. New York: Oxford University Press.
16. Entzinger, H. and Biezeveld, R. (2003) Benchmarking in Immigrant Integration. Rotterdam: Erasmus University.
17. Fennema, M., Tillie, J., van Heelsum, A., Berger, M. and Wolff, R. (2000) Sociaal Kapitaal en Politieke Participatie van Etnische Minderheden. Amsterdam: IMES.
18. Gillborn, D. and Gipps, C. (1996) Recent Research on the Achievement of Ethnic Minority Pupils. London: OFSTED.
19. Gordon, M. (1964) Assimilation in American Life: The Role of Race, Religion, and National Origins. New York: Oxford University Press.
20. Gorard, S., Rees, G. and Salisbury, J. (1999) 'Reappraising the Apparent Underachievement of Boys at School', Gender and Education 11: 441 - 454.
21. Hagendoorn, L., Veenman, J. and Vollebergh, W. (2003) 'Cultural Orientation and Socio-economic Integration of Immigrants in the Netherlands', in L. Hagendoorn, J. Veenman and W. Vollebergh (eds) Integrating Immigrants in the Netherlands. Cultural Versus Socio-economic Integration, pp. 1 - 15. Aldershot: Ashgate.
22. Jencks, C. and Mayer, S. (1990) 'The Social Consequences of Growing Up in a Poor Neighborhood', in L. Lynn J. and M. McGeary (eds) Inner-city Poverty in the United States, pp. 111 - 186. Washington, DC: National Academy Press.
23. Koopmans, R. and Statham, P. (eds) (2000) Challenging Immigration and Ethnic Relations Politics: Comparative European Perspectives. New York: Oxford University Press.
24. Lesthaeghe, R. (ed.) (2000) Communities and Generations. Turkish and Moroccan Populations in Belgium. Brussels: VUB University Press.
25. MinJus (2004) Jaarnota Integratiebeleid 2004. Den Haag: Ministerie van Jusititie.
26. MinOCW (2000) Actieplan Cultuurbereik. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
27. Odé, A. (2002) Ethnic-Cultural and Socio-economic Integration in the Netherlands. A Comparative Study of Mediterranean and Caribbean Minority Groups. Assen: Van Gorcum.
28. Oomens, S., Driessen, G. and Scheepers, P. (2003) 'Integratie van Allochtone Ouders en Onderwijsprestaties van hun Kinderen: Enkele Allochtone Groepen Vergeleken', Tijdschrift voor Sociologie 24: 289-311.
29. Penninx, R. (2005) 'Integration of Migrants: Economic, Social, Cultural and Political Dimensions', in M. Macura, A. McDonald and W. Haug (eds) The New Demographic Regime. Population Challenges and Policy Responses, pp. 137 - 151. Geneva: United Nations.
30. Portes, A. and Rumbaut, R. (1996) Immigrant America: A Portrait. Berkeley and Los Angeles: University of California Press.
31. Prins, B. and Slijper, B. (2002) 'Multicultural Society Under Attack: Introduction', Journal of International Migration and Integration 3: 313 - 328.
32. Snijders, T. and Bosker, R. (1999) Multilevel Analysis. An Introduction to Basic and Advanced Multilevel Modeling. London: Sage.
33. Tesser, P. and Mulder, L. (1990) 'Cultureel Kapitaal en Schoolprestaties', in C. Klaassen and P. Jungbluth (eds) Onderwijs Research Dagen 1990. Onderwijs en Samenleving, pp. 39 - 51. Nijmegen: ITS.
34. Tweede Kamer (2003) Rapportage Integratiebeleid Etnische Minderheden. Tweede Kamer der Staten-Generaal. Vergaderjaar 2003-2004, 29203, nrs. 1-2. 's-Gravenhage: Sdu Uitgevers.
35. van het Loo, M., de Spiegeleire, S., Lindstrom, G., Kahan, J. and Vernez, G. (2001) A Comparison of American and Dutch Immigration and Integration Experiences. What Lessons Can Be Learned? The Hague: WRR.
36. Vermeulen, H. and Penninx, R. (eds) (2000) Immigrant Integration: The Dutch Case. Amsterdam: Het Spinhuis.
37. WRR (2001) Nederland als Immigratiesamenleving. Den Haag: Sdu Uitgevers.
38. Zhou, M. (1997) 'Segmented Assimilation: Issues, Controversies, and Recent Research on the New Second Generation', International Migration Review 31: 975 - 1008.