The influence of Klauer's cognitive training on the mathematical thinking and learning of learning disabled children;Der Einfluss des Klauerschen Denktrainings auf mathematisches Denken und Lernen von lernbehinderten Sonderschülern

Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

Volumn 18, Issue 2, 2004, Pages 101-111

  Sonntag, Wolfgang ^a  

^a UNIVERSITY OF COLOGNE   (Germany)

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Inductive reasoning; Math word problems; Verbal problems

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EID: 3042540350     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024/1010-0652.18.2.101     Document Type: Article

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