Child education and literacy learning for multicultural societies: The case of the Brazilian National Curricular References for child education (NCRS)

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Volumn 33, Issue 2, 2003, Pages 251-264

  Canen, Ana ^a  

^a FEDERAL UNIVERSITY OF RIO DE JANEIRO   (Brazil)

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EID: 27944452557     PISSN: 03057925     EISSN: 14693623     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/0305792032000070011     Document Type: Article

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