Designing and validating two teaching-learning sequences about particle models

International Journal of Science Education

Volumn 26, Issue 5, 2004, Pages 605-618

  Méheut, Martine ^a  

^a bâtiment Sophie Germain   (France)

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EID: 2642552389     PISSN: 09500693     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/09500690310001614726     Document Type: Article

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