Causal attributions and learning aproaches in secondary education students: The Siacepa scale;Atribuciones causales y enfoques de aprendizaje: La escala SIACEPA

Psicothema

Volumn 16, Issue 1, 2004, Pages 94-103

  Lozano, Alfonso Barca ^a   Uzquiano, Manuel Peralbo ^a   Blanco, Juan Carlos Brenlla ^a  

^a UNIVERSITY OF A CORUÑA   (Spain)

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EID: 24944537571     PISSN: 02149915     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Review

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