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Volumn 153, Issue 7, 2005, Pages 640-648

Intervention for learning disorders;Interventionen bei lernstörungen

Author keywords

Empirically based intervention methods; Inclusion of parents; Learning activity; Systematic information processing; Theoretical learning concepts

Indexed keywords

ACADEMIC ACHIEVEMENT; ARTICLE; COOPERATION; DECISION MAKING; EDUCATION PROGRAM; FAMILY; HUMAN; INFORMATION PROCESSING; LEARNING DISORDER; PARENT; SCHOOL; STUDENT; TEACHING;

EID: 23844505209     PISSN: 00269298     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s00112-005-1167-5     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.