Alternative definitions and the resulting prevalence rates of spelling disorder - Theoretical considerations and empirical findings in an epidemiological sample of adolescents and young adults;Definitionsmöglichkeiten und sich daraus ergebende häufigkeit der umschriebenen lese- bzw. Rechtschreibstörung - Theoretische überlegungen und empirische befunde an einer repräsentativen stichprobe junger erwachsener

Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Volumn 30, Issue 2, 2002, Pages 113-126

  Strehlow, Ulrich ^a   Haffner, J ^a  

^a Klinik an der Lindenhohe   (Germany)

Author keywords

Alternative definitions; Prevalence; Specific spelling disorder

Indexed keywords

ADOLESCENT; ADULT; ARTICLE; DISEASE CLASSIFICATION; DYSLEXIA; EMPIRICISM; FEMALE; HUMAN; MAJOR CLINICAL STUDY; MALE; MENTAL DEFICIENCY; MODEL; PREVALENCE; SPELLING DISORDER;

ADOLESCENT; ADULT; DYSLEXIA; EDUCATIONAL MEASUREMENT; FEMALE; GERMANY; HUMANS; INCIDENCE; INTELLIGENCE; LEARNING DISORDERS; MALE; PSYCHOMETRICS; VERBAL LEARNING; WRITING;

EID: 17944391124     PISSN: 14224917     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024//1422-4917.30.2.113     Document Type: Article

References (29)

1. Children with specific reading retardation - Early determinants and long-term outcome
2. Auswirkungen und bedeutung spezifischer rechtschreibprobleme bei jungen erwachsenen - Empirische befunde in einer epidemiologischen stichprobe
3. Macht intelligenz einen unterschied? Rechtschreiben und phonologische fähigkeiten bei diskrepanten und nichtdiskrepanten lese/recht-schreibschwierigkeiten
4. Annotation: Long-term outcomes of developmental reading problems
5. Reading and other learning diabilities
6. Lern- und leistungsstörungen
7. The identification of specific reading disorders: Measuring a severe discrepancy
8. The identification and prevalence of specific reading retardation
9. The concept of specific reading retardation
10. Umschriebene entwicklungsrückstände und teilleistungsschwächen
11. Zur diagnostik der lese-rechtschreibstörung
12. Annotation: Does dyslexia exist?
13. Literacy and reading performance in the United States, from 1880 to the present
14. Katamnestic studies on dyslexia
15. Empfehlungen für das ärztliche Gutachten im Rahmen der Eingliederungshilfe nach § 35a S 6B VIII bei umschriebenen Entwicklungsstörungen der schulischen Fähigkeiten
16. Umschriebene entwicklungsstörungen schulischer fertigkeiten
17. Normverschiebungen bei rechtschreibleistung und sprachfreier intelligenz
18. Lese- und rechtschreibschwierigkeiten und möglichkeiten ihrer behebung