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1
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0002773482
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Interest research in secondary level I: An overview
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Hoffmann, L./Krapp, A./Renniger, K.A./Baumert, J. (Eds.), Kiel: IPN
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Baumert, J./Köller, O. (1998): Interest research in secondary level I: An overview. In: Hoffmann, L./Krapp, A./Renniger, K.A./Baumert, J. (Eds.), Interest and learning (pp. 241-256), Kiel: IPN.
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(1998)
Interest and learning
, pp. 241-256
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Baumert, J.1
Köller, O.2
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4243311626
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Bildungsqualität von schule: Schulische und außerschulische bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher kompetenzen
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Doll, J./Prenzel, M. (2002): Bildungsqualität von Schule: Schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen. In: Zeitschrift für Pädagogik (in diesem Band).
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(2002)
Zeitschrift für Pädagogik (in diesem Band)
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Doll, J.1
Prenzel, M.2
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0000933671
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The development of males and females interests in science and technology
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Hoffmann, L./Krapp, A./Renniger, K.A./Baumert, J. (Eds.), Kiel: IPN
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Gardener, P.L. (1997): The development of males and females interests in science and technology. In: Hoffmann, L./Krapp, A./Renniger, K.A./Baumert, J. (Eds.), Interest and learning (pp. 41-57), Kiel: IPN.
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(1997)
Interest and learning
, pp. 41-57
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Gardener, P.L.1
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0002495073
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Lernmotivation im unterricht, erneut betrachtet
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Heckhausen, H./Rheinberg, F. (1980): Lernmotivation im Unterricht, erneut betrachtet, Unterrichtswissenschaft, 8, S. 7-47.
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(1980)
Unterrichtswissenschaft
, vol.8
, pp. 7-47
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Heckhausen, H.1
Rheinberg, F.2
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0002758468
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Entwicklung lern- und leistungsbezogener motive und einstellungen: Ergebnisse aus dem SCHOLASTIK-projekt
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Weinert, F.E./Helmke, A. (Hrsg.), Weinheim: PVU
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Helmke, A. (1997): Entwicklung lern- und leistungsbezogener Motive und Einstellungen: Ergebnisse aus dem SCHOLASTIK-Projekt. In: Weinert, F.E./Helmke, A. (Hrsg.), Entwicklung im Grundschulalter. Weinheim: PVU.
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(1997)
Entwicklung im Grundschulalter
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Helmke, A.1
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0000792769
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Eine untersuchung über schülerinteressen an physik und technik
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Hoffmann, L./Lehrke, M. (1986): Eine Untersuchung über Schülerinteressen an Physik und Technik, Zeitschrift für Pädagogik, 32, S. 189-204.
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(1986)
Zeitschrift für Pädagogik
, vol.32
, pp. 189-204
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Hoffmann, L.1
Lehrke, M.2
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0032367516
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Entwicklung und förderung von interesse im unterricht
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Krapp, A. (1998): Entwicklung und Förderung von Interesse im Unterricht, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 45, S. 185-201.
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(1998)
Psychologie in Erziehung und Unterricht
, vol.45
, pp. 185-201
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Krapp, A.1
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0002207345
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Interesse
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Rost, D.H. (Hrsg.), Weinheim: Beltz, PVU
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Krapp, A. (2001): Interesse. In Rost, D.H. (Hrsg.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Weinheim: Beltz, PVU, S. 286-293.
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(2001)
Handwörterbuch Pädagogische Psychologie
, pp. 286-293
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Krapp, A.1
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0036054722
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Individuetle bezugsnormorientierung und soziale vergleiche im mathematikunterricht: Der einfluss unterschiedlicher referenzrahmen auf das fachspezifische selbstkonzept der begabung
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Lüdtke, O./Köller, O. (2002): Individuetle Bezugsnormorientierung und soziale Vergleiche im Mathematikunterricht: Der Einfluss unterschiedlicher Referenzrahmen auf das fachspezifische Selbstkonzept der Begabung. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 34, S. 156-166.
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(2002)
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
, vol.34
, pp. 156-166
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Lüdtke, O.1
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0012062369
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Lernmotivation
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Sarges, W./Fricke, R. (Hrsg.), Göttingen: Hogrefe
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Rheinberg, F. (1986): Lernmotivation. In: Sarges, W./Fricke, R. (Hrsg.), Psychologie für die Erwachsenenbildung. Göttingen: Hogrefe, S. 360-365.
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(1986)
Psychologie für die Erwachsenenbildung
, pp. 360-365
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Rheinberg, F.1
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0012068362
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Bezugsnormen und schulische leistungsbeurteilung
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Weinert, F.E. (Hrsg.), Weinheim: Beltz
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Rheinberg, F. (2001): Bezugsnormen und schulische Leistungsbeurteilung. In: Weinert, F.E. (Hrsg.), Leistungsmessung in Schulen. Weinheim: Beltz, S. 59-71.
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(2001)
Leistungsmessung in Schulen
, pp. 59-71
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Rheinberg, F.1
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0012036871
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Kognitive fähigkeit, motivation trod schulleistung in unterschiedlichen altersbereichen
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MPI-Berlin am 16./17. November 2001
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Schneider, W. (2001): Kognitive Fähigkeit, Motivation trod Schulleistung in unterschiedlichen Altersbereichen. Vortrag auf dem Symposium "Schute als differenzielle Entwicklungsmilieus", MPI-Berlin am 16./17. November 2001.
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(2001)
Vortrag auf dem Symposium "Schute als differenzielle Entwicklungsmilieus"
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Schneider, W.1
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Quantität und qualität der elterlichen hausaufgabenbetreuung von drittklässlern in mathematik
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Wild, E./Remy, E. (2002). Quantität und Qualität der elterlichen Hausaufgabenbetreuung von Drittklässlern in Mathematik. In: Zeitschrift für Pädagogik (in diesem Band).
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(2002)
Zeitschrift für Pädagogik (in diesem Band)
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Wild, E.1
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