Special education in Denmark

European Journal of Special Needs Education

Volumn 15, Issue 1, 2000, Pages 88-98

  Egelund, Niels ^a  

^a Inst of Psychol and Special Educ   (Denmark)

Author keywords

Incidence; Inclusion; Prevalence; Special classes; Special needs; Special schools; Teacher training

Indexed keywords

ADOLESCENT; BEHAVIOR DISORDER; CHILD; DENMARK; HUMAN; MAJOR CLINICAL STUDY; PRIORITY JOURNAL; REVIEW; SCHOOL; SPEECH THERAPY; VOCATIONAL EDUCATION;

EID: 0034000333     PISSN: 08856257     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/088562500361736     Document Type: Review

References (24)

1. AMTSRÅDSFORENINGEN (1998). Statistik 1998. Copenhagen: Amtsrådsforeningen.
2. ANDERSEN, S. E. and HOLSTEIN, B. (1979). Blinde i folkeskolen, vols 1-3. Copenhagen PPP3, PPP4, PPP5. Royal Danish School of Educational Studies.
3. ANDERSEN, S. E. and LAMBERT, F. (1972). Specialpœdagogik. Almene synspunkter 1. Copenhagen: Gyldendal.
4. BANK-MIKKELSEN, N. (1971). 'Noger om åndsvage'. In: JEPSEN, J.(Ed.) Afvigerbehandling. Copenhagen: Thanning & Appels Forlag.
5. BUREAU 2000/PMF-FOLA (1997). Statistik om danske børns institutionsliv 1996. Copenhagen: Bureau 2000/PMF-FOLA.
6. CENTER FOR LIGEBEHANDLING AF HANDICAPPEDE (1998). Rapport om handicapviden pâ uddannelser for lœrere og pœdagoger. Copenhagen: Center for Ligebehandling af Handicappede.
7. CLARK, C., DYSON, A., MILLWARD, A. J. and SKIDMORE, D. (1997). New Directions in Special Needs: Innovation in Mainstream Schools. London: Cassell.
8. DANMARKS STATISTIK (1998). Statistisk årbog. Copenhagen: Danmarks Statistik.
9. DENMARK. MINISTRY OF EDUCATION (1961). Folkeskolens specialundervisning. Betœnkning afgivet af det af undervisningsministeriet den 25. august 1955 nedsatte udvalg. Copenhagen: Undervisningsministeriet.
10. DENMARK. MINISTRY OF EDUCATION (1987). Betœnkning vedrørende folkeskolens specialundervisning. Betœnkning afgivet af det af undervisningsministeriet den 22. februar 1984 nedsatte udvalg. Copenhagen: Undervisningsministeriet.
11. DENMARK. MINISTRY OF EDUCATION (1990a). Bekendtgerelse nr, 357 af 16 juli. Copenhagen: Undervisningsministeriet.
12. DENMARK. MINISTRY OF EDUCATION (1990b). Undervisningsministeriets redegørelse til Folketinget. Copenhagen: Undervisningsministeriet.
13. DENMARK. PARLIAMENT (1969). Forslag til folketingsbeslutning om en reform af de grundlœggende skoleuddannelser. 3. maj 1969. Copenhagen: Folketinget.
14. EGELUND, N. (1982). 'Ressourceforbruget i specialundervisningen', Uddannelse, 16, 12-32.
15. FREY, B., LAU, J. and SKOV, P. (1991). Specialundervisningens mange ansigter. Evaluering af udviklingsarbejder om specialundervisning. Copenhagen: Danmarks Pædagogiske Institut, Folkeskolens Udviklingsråd.
16. HEINE, E. M. and JOHANNESSON, P. (1986). Integrering, delrapport X, Skoleåret 1984/86. Gladsaxe: Gladsaxe Kommune.
17. HVID, T. (1981). Specialundervisning - udvej eller vildvej? Copenhagen: Gyldendal.
18. JENSEN, P.E. (1998). § 19.2-elevers integration. Copenhagen: Forlaget Skolepsykologi.
19. JØRGENSEN, I. S, (1990). 'Historiske strejftog'. In: HANSEN, M. and PAGAARD, P. E. (Eds) Håndbogen om specialundervisning. Copenhagen: Gyldendal.
20. KRISTENSEN, K. (1963). 'Et center for specialklasser i Herning'. Nordisk Audiologi, 12, 5, 143-154.
21. SKRTIC, T. M. (1991). Behind Special Education. Denver, Colo: Love Publishing.
22. STATISTICS DENMARK (1997). Nordic Statistical Yearbook. Copenhagen: Statistics Denmark.
23. SØNDERJYLLANDS AMT (1984). Specialundervisningen i Sønderjyllands Amt. Åbenrå: Sønderjyllands Amt.
24. TETLER, S. (1998). 'Group inclusion as a stepping-stone to full inclusion', International Journal of Educational Research, 29, 131-141.