메뉴 건너뛰기




Volumn 10, Issue 3-4, 1996, Pages 147-150

Are university students able to judge the quality of teaching? Some comments on Rindermanns' response to his critics;Können studierende die qualität der lehre beurteilen? Einige anmerkungen zu Rindermanns antwort an seine kritiker

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords


EID: 0030366182     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
Times cited : (2)

References (13)
  • 1
    • 0346163278 scopus 로고
    • Hörerbefragung an der Universität Mannheim: Konzeption, Erhebung, Auswertung
    • Daniel, H.-D. (1994). Hörerbefragung an der Universität Mannheim: Konzeption, Erhebung, Auswertung. Empirische Pädagogik, 8, 109-129.
    • (1994) Empirische Pädagogik , vol.8 , pp. 109-129
    • Daniel, H.-D.1
  • 2
    • 0040084100 scopus 로고
    • Interactive effects of achievement orientation and teaching style on academic achievement
    • Domino, G. (1971). Interactive effects of achievement orientation and teaching style on academic achievement. Journal of Educational Psychology, 62, 427-431.
    • (1971) Journal of Educational Psychology , vol.62 , pp. 427-431
    • Domino, G.1
  • 3
    • 5544278373 scopus 로고
    • Anmerkungen zu den Beiträgen in der Diskussionsgruppe «Evaluation der Lehre als Aufgabe der Psychologie»
    • Giesen, H. (1994). Anmerkungen zu den Beiträgen in der Diskussionsgruppe «Evaluation der Lehre als Aufgabe der Psychologie». Empirische Pädagogik, 8, 235-240.
    • (1994) Empirische Pädagogik , vol.8 , pp. 235-240
    • Giesen, H.1
  • 6
    • 21844504393 scopus 로고
    • Rezension des Heidelberger Inventars zur Lehrveranstaltungs-Evaluation
    • Kromrey, H. (1995). Rezension des Heidelberger Inventars zur Lehrveranstaltungs-Evaluation. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 9, 221-224.
    • (1995) Zeitschrift für Pädagogische Psychologie , vol.9 , pp. 221-224
    • Kromrey, H.1
  • 7
    • 0002124622 scopus 로고
    • SEEQ: A reliable, valid, and useful instrument for collecting students' evaluations of university teaching
    • Marsh, H. W. (1982). SEEQ: A reliable, valid, and useful instrument for collecting students' evaluations of university teaching. British Journal of Educational Psychology, 52, 77-95.
    • (1982) British Journal of Educational Psychology , vol.52 , pp. 77-95
    • Marsh, H.W.1
  • 8
    • 0346564346 scopus 로고
    • Students' evaluations of university teaching: Research findings, methodological issues, and directions for future research
    • Marsh, H. W. (1987). Students' evaluations of university teaching: Research findings, methodological issues, and directions for future research. International Journal of Educational Research, 11, 253-388.
    • (1987) International Journal of Educational Research , vol.11 , pp. 253-388
    • Marsh, H.W.1
  • 9
    • 21144472901 scopus 로고
    • The use of students' evaluations and an individually structured intervention to enhance university teaching effectiveness
    • Marsh, H. W. & Roche, L. (1993). The use of students' evaluations and an individually structured intervention to enhance university teaching effectiveness. American Educational Research Journal, 30, 217-251.
    • (1993) American Educational Research Journal , vol.30 , pp. 217-251
    • Marsh, H.W.1    Roche, L.2
  • 10
    • 0000955128 scopus 로고    scopus 로고
    • Zur Qualität studentischer Lehrveranstaltungsevaluationen: Eine Antwort auf Kritik an der Lehrevaluation
    • Rindermann, H. (1996a). Zur Qualität studentischer Lehrveranstaltungsevaluationen: Eine Antwort auf Kritik an der Lehrevaluation. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 10, 129-146.
    • (1996) Zeitschrift für Pädagogische Psychologie , vol.10 , pp. 129-146
    • Rindermann, H.1
  • 13
    • 5544237073 scopus 로고
    • Evaluation von Lehrveranstaltungen durch Studenten
    • Scholz, O. B. (1995). Evaluation von Lehrveranstaltungen durch Studenten. Forschung & Lehre, 9, 497-501.
    • (1995) Forschung & Lehre , vol.9 , pp. 497-501
    • Scholz, O.B.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.