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Volumn , Issue , 2004, Pages 17-32

Tackling violence in schools: A report from France

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EID: 85139283379     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.4324/9780203006429-3     Document Type: Chapter
Times cited : (8)

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    • La violence dans l’école américaine: Une invitation à la réflexion
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    • La médiation scolaire: Une technique de gestion de la violence ou un processus éducatif?
    • B. Charlot and J.C. Emin, Paris: Armand Colin
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    • Les effets du contexte scolaire sur les acquisitions des élèves
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    • Une autre perspective sur les violences scolaires: L’expérience de victimation
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    • L’école en banlieue: Ouverture sociale et clôture symbolique
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    • A propos des comportements violents observés au sein des collèges
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    • L’effet établissement. Construction d’une problématique
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    • Ecole du quartier ou école dans le quartier. Violence et limites de l’école
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    • Violence, sens et formation des maîtres
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    • Insécurité et clivages sociaux. L’exemple des violences scolaires
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    • Pour en finir avec le handicap socio-violent
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    • Ethnicité, punitions et effet-classe: Une étude de cas
    • Debarbieux, E. and Tichit, L. (1997a). Ethnicité, punitions et effet-classe: Une étude de cas. Migrants-formation, 109.
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    • Le construit ‘ethnique’ de la violence
    • B. Charlot and J.C. Emin, Paris: Armand Colin
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    • Les mutations du système scolaire et les violences à l’école
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    • La laïcité dans les mutations de l’école
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    • Systèmes d’information sur le phénomène des violences à l’école: Du signalement direct aux statistiques indirectes
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    • La délinquance permet-elle d’expliquer le sentiment d’insécurité?
    • Paris: IHESI
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    • Le fonctionnement des collèges et ses effets sur les élèves de sixième et cinquième
    • Grisay, A. (1993). Le fonctionnement des collèges et ses effets sur les élèves de sixième et cinquième. Education et formations, 32.
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    • Les enseignants victimes de la violence
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    • Horenstein, M. (1997). Les enseignants victimes de la violence. In B. Charlot and J.C. Emin (eds). Violences à l’école. Etat des lieux. Paris: Armand Colin.
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    • Laïcité 1996. La République à l’école de l’immigration
    • Lorcerie, F. (1996). Laïcité 1996. La République à l’école de l’immigration. Revue française de pédagogie, 117.
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    • Violences en milieu scolaire et gestion pédagogique des conflits
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    • Violences à l’école: Une étude comparative européenne
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    • Pain, J. and Barrier, E. (1997). Violences à l’école: Une étude comparative européenne. In B. Charlot and J.C. Emin (eds). Violences à l’école. Etat des lieux. Paris: Armand Colin.
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    • Le sale boulot. Division morale du travail dans un collège de banlieue
    • Payet, J.P. (1997). Le sale boulot. Division morale du travail dans un collège de banlieue. Les Annales de la Recherche Urbaine, 75.
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    • Des collégiens et de la violence
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    • L’image administrative des violences concernant les personnels
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    • Syr, J.H. (1997). L’image administrative des violences concernant les personnels. In B. Charlot and J.C. Emin (eds). Violences à l’école. Etat des lieux. Paris: Armand Colin.
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.