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Volumn 102, Issue 4, 2016, Pages 41-49

Applications of Peer Assessment and Self-Assessment in Music

Author keywords

elementary music; evaluation; feedback; learning; peer assessment; rubric; self assessment; self direction

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EID: 85108776032     PISSN: 00274321     EISSN: 19450087     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/0027432116644652     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.