메뉴 건너뛰기




Volumn 30, Issue 1, 2013, Pages 69-78

Thesis assessment: Proposals for improvement;Evaluación de tesis doctorales: Propuestas de mejora

Author keywords

Funding; Graduate student; Professor; Questionnaire; Tutor

Indexed keywords


EID: 85097617394     PISSN: 01856073     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
Times cited : (8)

References (53)
  • 1
    • 78650133731 scopus 로고    scopus 로고
    • La importancia de la educación en la estrategia estatal de innovación
    • Arana, U. L. (2010). La importancia de la educación en la estrategia estatal de innovación. Aula Abierta, 38(2), 41-52.
    • (2010) Aula Abierta , vol.38 , Issue.2 , pp. 41-52
    • Arana, U. L.1
  • 3
    • 84866421590 scopus 로고    scopus 로고
    • Situación de los Estudios de Doctorado en España: De la Mención de Calidad a la Mención hacia la Excelencia
    • Ariza, T., Quevedo-Blasco, R., Bermúdez, M. P., & Buela-Casal, G. (2012). Situación de los Estudios de Doctorado en España: De la Mención de Calidad a la Mención hacia la Excelencia. Aula Abierta, 40(2), 39-52.
    • (2012) Aula Abierta , vol.40 , Issue.2 , pp. 39-52
    • Ariza, T.1    Quevedo-Blasco, R.2    Bermúdez, M. P.3    Buela-Casal, G.4
  • 5
    • 75949112774 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis descriptivo transnacional de los estudios de doctorado en el EEES
    • Bermúdez, M. P., Castro, A., Sierra, J. C., & BuelaCasal, G. (2009). Análisis descriptivo transnacional de los estudios de doctorado en el EEES. Revista Psicodidáctica, 14(2), 193210.
    • (2009) Revista Psicodidáctica , vol.14 , Issue.2 , pp. 193210
    • Bermúdez, M. P.1    Castro, A.2    Sierra, J. C.3    BuelaCasal, G.4
  • 7
    • 78650151572 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis de las fortalezas institucionales para la contratación de investigadores
    • Bretz, B. (2010). Análisis de las fortalezas institucionales para la contratación de investigadores. Aula Abierta, 38(2), 65-74.
    • (2010) Aula Abierta , vol.38 , Issue.2 , pp. 65-74
    • Bretz, B.1
  • 9
    • 19144368511 scopus 로고    scopus 로고
    • Situación actual de la productividad científica de las universidades españolas
    • Buela-Casal, G. (2005b). Situación actual de la productividad científica de las universidades españolas. International Journal of Clinical and Health Psychology, 5(1), 175-190.
    • (2005) International Journal of Clinical and Health Psychology , vol.5 , Issue.1 , pp. 175-190
    • Buela-Casal, G.1
  • 10
    • 77954196766 scopus 로고    scopus 로고
    • Scientific Journal Impact Indexes and Indicators for Measuring Researchers’ Performance
    • Buela-Casal, G. (2010). Scientific Journal Impact Indexes and Indicators for Measuring Researchers’ Performance. Revista de Psicodidáctica, 15(1), 3-19.
    • (2010) Revista de Psicodidáctica , vol.15 , Issue.1 , pp. 3-19
    • Buela-Casal, G.1
  • 11
  • 13
    • 84867717329 scopus 로고    scopus 로고
    • Ranking de 2011 en producción y productividad en investigación de las universidades públicas españolas
    • Buela-Casal, G., Bermúdez, M. P., Sierra, J. C., Quevedo-Blasco, R., Castro, A., & Guillén-Riquelme, A. (2012). Ranking de 2011 en producción y productividad en investigación de las universidades públicas españolas. Psicothema, 24(4), 505-515.
    • (2012) Psicothema , vol.24 , Issue.4 , pp. 505-515
    • Buela-Casal, G.1    Bermúdez, M. P.2    Sierra, J. C.3    Quevedo-Blasco, R.4    Castro, A.5    Guillén-Riquelme, A.6
  • 14
    • 78049464611 scopus 로고    scopus 로고
    • Relación entre productividad y eficiencia en investigación con la financiación de las comunidades autónomas españolas
    • Buela-Casal, G., Bermúdez, M. P., Sierra, J. C., Quevedo-Blasco, R., Guillén-Riquelme, A., & Castro, A. (2010). Relación entre productividad y eficiencia en investigación con la financiación de las comunidades autónomas españolas. Psicothema, 22(4), 924-931.
    • (2010) Psicothema , vol.22 , Issue.4 , pp. 924-931
    • Buela-Casal, G.1    Bermúdez, M. P.2    Sierra, J. C.3    Quevedo-Blasco, R.4    Guillén-Riquelme, A.5    Castro, A.6
  • 17
    • 78650116840 scopus 로고    scopus 로고
    • The h index of the presidents of the American Psychological Association (APA) through journal articles included in the Web of Science database
    • Buela-Casal, G., Olivas-Ávila, J., Musi-Lechuga, B., & Zych, I. (2011). The h index of the presidents of the American Psychological Association (APA) through journal articles included in the Web of Science database. International Journal of Clinical and Health Psychology, 11(1), 95-107.
    • (2011) International Journal of Clinical and Health Psychology , vol.11 , Issue.1 , pp. 95-107
    • Buela-Casal, G.1    Olivas-Ávila, J.2    Musi-Lechuga, B.3    Zych, I.4
  • 18
    • 77953512357 scopus 로고    scopus 로고
    • Analysis of the relationship between the number of citations and the quality evaluated by experts in psychology journals
    • Buela-Casal, G., & Zych, I. (2010). Analysis of the relationship between the number of citations and the quality evaluated by experts in psychology journals. Psicothema, 22(2), 270-276.
    • (2010) Psicothema , vol.22 , Issue.2 , pp. 270-276
    • Buela-Casal, G.1    Zych, I.2
  • 19
    • 84863656630 scopus 로고    scopus 로고
    • How to measure the internationality of scientific publications
    • Buela-Casal, G., & Zych, I. (2012a). How to measure the internationality of scientific publications. Psicothema, 24(3), 435-441.
    • (2012) Psicothema , vol.24 , Issue.3 , pp. 435-441
    • Buela-Casal, G.1    Zych, I.2
  • 20
    • 84864289306 scopus 로고    scopus 로고
    • What do the scientists think about the impact factor?
    • Scientometrics
    • Buela-Casal, G., & Zych, I. (2012b). What do the scientists think about the impact factor? Scientometrics, doi 10.1007/ s11192-012-0676-y
    • (2012)
    • Buela-Casal, G.1    Zych, I.2
  • 22
    • 78549234825 scopus 로고    scopus 로고
    • Las Escuelas Doctorales: Evolución histórica, características y aspectos relevantes para su consolidación en España
    • Castro, A., Guillén-Riquelme, A., Quevedo-Blasco, R. Ramiro, M. T., Bermúdez, M. P., & Buela-Casal, G. (2010). Las Escuelas Doctorales: Evolución histórica, características y aspectos relevantes para su consolidación en España. Aula Abierta, 38(2), 17-28.
    • (2010) Aula Abierta , vol.38 , Issue.2 , pp. 17-28
    • Castro, A.1    Guillén-Riquelme, A.2    Quevedo-Blasco, R.3    Ramiro, M. T.4    Bermúdez, M. P.5    Buela-Casal, G.6
  • 23
    • 84866398548 scopus 로고    scopus 로고
    • Evaluación de la calidad de los programas de maestría y doctorado en Iberoamérica
    • Recuperado de
    • Cruz, C. V., & Martos, P. F. (2010). Evaluación de la calidad de los programas de maestría y doctorado en Iberoamérica. Revista Digital Universitaria, 11(5). Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.11/num5/art45/
    • (2010) Revista Digital Universitaria , vol.11 , Issue.5
    • Cruz, C. V.1    Martos, P. F.2
  • 24
    • 78149308188 scopus 로고    scopus 로고
    • Qué es y como utilizar el Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas
    • Delgado, L.-C. E., Ruiz, P. R., & Jiménez, C. E. (2010). Qué es y como utilizar el Índice de Impacto de Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas. Aula Abierta, 38(2), 3-16.
    • (2010) Aula Abierta , vol.38 , Issue.2 , pp. 3-16
    • Delgado, L.-C. E.1    Ruiz, P. R.2    Jiménez, C. E.3
  • 25
    • 85011588894 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis de los criterios de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) para la concesión de los tramos de investigación en Educación
    • Galán, G. A., & Zych, I. (2011). Análisis de los criterios de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) para la concesión de los tramos de investigación en Educación. Bordón. Revista de Pedagogía, 63(2), 117-140.
    • (2011) Bordón. Revista de Pedagogía , vol.63 , Issue.2 , pp. 117-140
    • Galán, G. A.1    Zych, I.2
  • 26
    • 84866368179 scopus 로고    scopus 로고
    • La encuesta al alumnado en la evaluación de la actividad docente del profesorado
    • García-Berro, E., Colom, X., Martínez, E., Sallarés, J., & Roca, S. (2011). La encuesta al alumnado en la evaluación de la actividad docente del profesorado. Aula Abierta, 39(3), 3-14.
    • (2011) Aula Abierta , vol.39 , Issue.3 , pp. 3-14
    • García-Berro, E.1    Colom, X.2    Martínez, E.3    Sallarés, J.4    Roca, S.5
  • 27
    • 84866423753 scopus 로고    scopus 로고
    • Un caso práctico de meta-evaluación docente: El manual de evaluación de la Universidad Politécnica de Cataluña
    • García-Berro, E., de la Vega, R., Amblàs, G., Martínez, E., Campeny, L., Bugeda, G., & Roca, S. (2012). Un caso práctico de meta-evaluación docente: El manual de evaluación de la Universidad Politécnica de Cataluña. Aula Abierta, 40(2), 11-24.
    • (2012) Aula Abierta , vol.40 , Issue.2 , pp. 11-24
    • García-Berro, E.1    de la Vega, R.2    Amblàs, G.3    Martínez, E.4    Campeny, L.5    Bugeda, G.6    Roca, S.7
  • 28
    • 78650165162 scopus 로고    scopus 로고
    • La evaluación de la actividad docente del profesorado en el marco del EEES
    • García-Berro, E., Roca, S., Amblàs, G., Murcia, F., Sallarés, J., & Bugeda, G. (2010). La evaluación de la actividad docente del profesorado en el marco del EEES. Aula Abierta, 38(2), 29-40.
    • (2010) Aula Abierta , vol.38 , Issue.2 , pp. 29-40
    • García-Berro, E.1    Roca, S.2    Amblàs, G.3    Murcia, F.4    Sallarés, J.5    Bugeda, G.6
  • 30
    • 78549237945 scopus 로고    scopus 로고
    • Rendimiento en el doctorado de los becarios FPU y FPI en el Consejo Superior de investigaciones Científicas y en las universidades públicas españolas
    • Guillén-Riquelme, A., Guglielmi, O., Ramiro, M. T., Castro, A., & Buela-Casal, G. (2010). Rendimiento en el doctorado de los becarios FPU y FPI en el Consejo Superior de investigaciones Científicas y en las universidades públicas españolas. Aula Abierta, 38(2), 75-82.
    • (2010) Aula Abierta , vol.38 , Issue.2 , pp. 75-82
    • Guillén-Riquelme, A.1    Guglielmi, O.2    Ramiro, M. T.3    Castro, A.4    Buela-Casal, G.5
  • 32
    • 80155182468 scopus 로고    scopus 로고
    • La formación doctoral en México, historia y situación actual
    • Recuperado de
    • Hernández-Guzmán, L., & Nieto G. J. (2010). La formación doctoral en México, historia y situación actual. Revista Digital Universitaria, 11(5). Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.11/num5/art46/
    • (2010) Revista Digital Universitaria , vol.11 , Issue.5
    • Hernández-Guzmán, L.1    Nieto, G. J.2
  • 33
    • 79958050305 scopus 로고    scopus 로고
    • Productividad en tesis de los programas de doctorado en Psicología con Mención de Calidad
    • Musi-Lechuga, B., Olivas-Ávila, J. A., & Castro, A. (2011b). Productividad en tesis de los programas de doctorado en Psicología con Mención de Calidad. Revista Mexicana de Psicología, 28(1), 93-100.
    • (2011) Revista Mexicana de Psicología , vol.28 , Issue.1 , pp. 93-100
    • Musi-Lechuga, B.1    Olivas-Ávila, J. A.2    Castro, A.3
  • 34
    • 79960500564 scopus 로고    scopus 로고
    • Productividad de los programas de doctorado en psicología con Mención de Calidad en artículos de revistas incluidas en el Journal Citation Reports
    • Musi-Lechuga, B., Olivas-Ávila, J. A., & Castro, A. (2011a). Productividad de los programas de doctorado en psicología con Mención de Calidad en artículos de revistas incluidas en el Journal Citation Reports. Psicothema, 23(3), 343-348.
    • (2011) Psicothema , vol.23 , Issue.3 , pp. 343-348
    • Musi-Lechuga, B.1    Olivas-Ávila, J. A.2    Castro, A.3
  • 38
    • 78549291019 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis de la producción de los profesores funcionarios de Psicología en España en artículos de revistas de la Web of Science
    • Olivas-Ávila, J. A., & Musi-Lechuga, B. (2010a). Análisis de la producción de los profesores funcionarios de Psicología en España en artículos de revistas de la Web of Science. Psicothema, 22(4), 909-916.
    • (2010) Psicothema , vol.22 , Issue.4 , pp. 909-916
    • Olivas-Ávila, J. A.1    Musi-Lechuga, B.2
  • 39
    • 78549253818 scopus 로고    scopus 로고
    • Producción en tesis doctorales de los profesores funcionarios de Psicología en España más productivos en la Web of Science
    • Olivas-Ávila, J. A., & Musi-Lechuga, B. (2010b). Producción en tesis doctorales de los profesores funcionarios de Psicología en España más productivos en la Web of Science. Psicothema, 22(4), 917-923.
    • (2010) Psicothema , vol.22 , Issue.4 , pp. 917-923
    • Olivas-Ávila, J. A.1    Musi-Lechuga, B.2
  • 40
    • 84866404794 scopus 로고    scopus 로고
    • Nuevas tendencias en la evaluación de la calidad de las universidades: Los índices de calidad percibida y satisfacción de los egresados (con modelos de ecuaciones estructurales)
    • Pereira, M. (2011). Nuevas tendencias en la evaluación de la calidad de las universidades: Los índices de calidad percibida y satisfacción de los egresados (con modelos de ecuaciones estructurales). Aula Abierta, 39(3), 73-84.
    • (2011) Aula Abierta , vol.39 , Issue.3 , pp. 73-84
    • Pereira, M.1
  • 41
    • 84872087892 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis de la producción de la Psicología Jurídica en España (1989-2010)
    • Quevedo-Blasco, R., Ariza, T., & Raya, M. L. (2012). Análisis de la producción de la Psicología Jurídica en España (1989-2010). Aula Abierta, 40(2), 117-128.
    • (2012) Aula Abierta , vol.40 , Issue.2 , pp. 117-128
    • Quevedo-Blasco, R.1    Ariza, T.2    Raya, M. L.3
  • 42
    • 78049473763 scopus 로고    scopus 로고
    • Relación entre los programas de doctorado con Mención de Calidad y la productividad de tesis doctorales
    • Recuperado de
    • Quevedo-Blasco, R., del Río, L., Bermúdez, M. P., & Buela-Casal, G. (2010). Relación entre los programas de doctorado con Mención de Calidad y la productividad de tesis doctorales. Revista Digital Universitaria, 11(5). Recuperado de http:// www.revista.unam.mx/vol.11/num5/art49/
    • (2010) Revista Digital Universitaria , vol.11 , Issue.5
    • Quevedo-Blasco, R.1    del Río, L.2    Bermúdez, M. P.3    Buela-Casal, G.4
  • 43
    • 78049467007 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis comparativo de las publicaciones sobre drogodependencias en las revistas de Psicología Clínica y Psiquiatría iberoamericanas indexadas en el Journal Citation Reports
    • Quevedo-Blasco, R., Díaz-Piedra, C., & Guglielmi, O. (2010). Análisis comparativo de las publicaciones sobre drogodependencias en las revistas de Psicología Clínica y Psiquiatría iberoamericanas indexadas en el Journal Citation Reports. Salud Mental, 33(2), 133-143.
    • (2010) Salud Mental , vol.33 , Issue.2 , pp. 133-143
    • Quevedo-Blasco, R.1    Díaz-Piedra, C.2    Guglielmi, O.3
  • 44
    • 78049461416 scopus 로고    scopus 로고
    • Análisis bibliométrico de las revistas multidisciplinares de psicología recientemente incorporadas en la Web of Science (2008-2009)
    • Quevedo-Blasco, R., & López-López, W. (2010). Análisis bibliométrico de las revistas multidisciplinares de psicología recientemente incorporadas en la Web of Science (2008-2009). Psicologia: Reflexão e Crítica, 23(2), 384-408.
    • (2010) Psicologia: Reflexão e Crítica , vol.23 , Issue.2 , pp. 384-408
    • Quevedo-Blasco, R.1    López-López, W.2
  • 45
    • 84855386797 scopus 로고    scopus 로고
    • Situación de las revistas iberoamericanas de psicología en el Journal Citation Reports de 2010
    • Quevedo-Blasco, R., & López-López, W. (2011). Situación de las revistas iberoamericanas de psicología en el Journal Citation Reports de 2010. Universitas Psychologica, 10(3), 937-947.
    • (2011) Universitas Psychologica , vol.10 , Issue.3 , pp. 937-947
    • Quevedo-Blasco, R.1    López-López, W.2
  • 46
    • 78549272809 scopus 로고    scopus 로고
    • La formación doctoral en España
    • Recuperado de
    • Rodríguez, M. J., & Segura, H. J. V. (2010). La formación doctoral en España. Revista Digital Universitaria, 11(5). Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.11/num5/art48/
    • (2010) Revista Digital Universitaria , vol.11 , Issue.5
    • Rodríguez, M. J.1    Segura, H. J. V.2
  • 47
    • 85097613506 scopus 로고    scopus 로고
    • Los programas doctorales en el mundo de habla ibérica: Demandas y perspectivas sobre un recurso indispensable
    • Recuperado de
    • Sánchez-Sosa, J. J. (2010). Los programas doctorales en el mundo de habla ibérica: Demandas y perspectivas sobre un recurso indispensable. Revista Digital Universitaria, 11(5). Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.11/num5/art44/
    • (2010) Revista Digital Universitaria , vol.11 , Issue.5
    • Sánchez-Sosa, J. J.1
  • 48
    • 85011630000 scopus 로고    scopus 로고
    • El proceso de enseñanza-aprendizaje y la actividad investigadora en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
    • Teva, I., & Buela-Casal, G. (2011). El proceso de enseñanza-aprendizaje y la actividad investigadora en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Bordón. Revista de Pedagogía, 63(2), 9-14.
    • (2011) Bordón. Revista de Pedagogía , vol.63 , Issue.2 , pp. 9-14
    • Teva, I.1    Buela-Casal, G.2
  • 49
    • 84866378588 scopus 로고    scopus 로고
    • Historia y estado actual de la formación doctoral en Chile
    • Recuperado de
    • Vera-Villarroel, P. (2010). Historia y estado actual de la formación doctoral en Chile. Revista Digital Universitaria, 11(5). Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.11/num5/art47/
    • (2010) Revista Digital Universitaria , vol.11 , Issue.5
    • Vera-Villarroel, P.1
  • 50
    • 84860913224 scopus 로고    scopus 로고
    • El “eigenfactor”: Un nuevo y potente instrumento bibliométrico para evaluar la investigación
    • Villar, A. (2011). El “eigenfactor”: Un nuevo y potente instrumento bibliométrico para evaluar la investigación. Aula Abierta, 39(3), 85-96.
    • (2011) Aula Abierta , vol.39 , Issue.3 , pp. 85-96
    • Villar, A.1
  • 51
    • 84860892802 scopus 로고    scopus 로고
    • Comparación de los criterios para la acreditación de profesores contratados y funcionarios
    • Zych, I. (2011). Comparación de los criterios para la acreditación de profesores contratados y funcionarios. Aula Abierta, 39(3), 51-62.
    • (2011) Aula Abierta , vol.39 , Issue.3 , pp. 51-62
    • Zych, I.1
  • 52
    • 77953493032 scopus 로고    scopus 로고
    • Internacionalidad de las revistas de Psicología Multidisciplinar editadas en Iberoamérica e incluidas en la Web of Science
    • Zych, I., & Buela-Casal, G. (2010). Internacionalidad de las revistas de Psicología Multidisciplinar editadas en Iberoamérica e incluidas en la Web of Science. Universitas Psychologica, 9(1), 27-34.
    • (2010) Universitas Psychologica , vol.9 , Issue.1 , pp. 27-34
    • Zych, I.1    Buela-Casal, G.2
  • 53
    • 80052091179 scopus 로고    scopus 로고
    • A decade of the International Journal of Clinical and Health Psychology (2001-2010)
    • Zych, I., & Quevedo-Blasco, R. (2011). A decade of the International Journal of Clinical and Health Psychology (2001-2010). International Journal of Clinical and Health Psychology, 11(3), 549-561.
    • (2011) International Journal of Clinical and Health Psychology , vol.11 , Issue.3 , pp. 549-561
    • Zych, I.1    Quevedo-Blasco, R.2


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.