-
1
-
-
85072141656
-
-
CBS, Voorburg/Heerlen
-
Centraal Bureau voor de Statistiek (1997), Enquete Beroepsbevolking 1997, CBS, Voorburg/Heerlen
-
(1997)
Enquete Beroepsbevolking 1997
-
-
-
3
-
-
84925975171
-
'Achievement Dependent Variables and Class Cultures: Family, Schooling, Job and Forty-Nine Variables in the Cumulative GSS'
-
Davis. J.A. (1982), 'Achievement Dependent Variables and Class Cultures: Family, Schooling, Job and Forty-Nine Variables in the Cumulative GSS', American Sociological Review, Vol. 47(5), pp. 569-586
-
(1982)
American Sociological Review
, vol.47
, Issue.5
, pp. 569-586
-
-
Davis, J.A.1
-
5
-
-
0003516741
-
-
Tilburg University Press, Tilburg
-
Ester, P., Halman, L. and Moor, R. de (1993), The Individualising Society. Value Change in Europe and North America, Tilburg University Press, Tilburg
-
(1993)
The Individualising Society.Value Change in Europe and North America
-
-
Ester, P.1
Halman, L.2
Moor, R.3
-
7
-
-
33646691145
-
'Postmaterialisme, Sociale Stratificatie en de Politieke Strijd'
-
in J. Dronkers and W.C. Ultee (ed.), Van Gorcum, Assen
-
Graaf, N.D. de (1995), 'Postmaterialisme, Sociale Stratificatie en de Politieke Strijd', in J. Dronkers and W.C. Ultee (ed.), Verschuivende Ongelijkheid in Nederland. Sociale gelaagdheid en mobiliteit, Van Gorcum, Assen, pp. 202-222
-
(1995)
Verschuivende Ongelijkheid in Nederland.Sociale gelaagdheid en mobiliteit
, pp. 202-222
-
-
Graaf, N.D.1
-
8
-
-
0003920136
-
-
Tilburg University Press, Tilburg
-
Halman, L., Heunks, F., Moor, R. de and Zanders, H. (1987), Traditie, Secularisatie en Individualisering. Een Studie naar de Waarden van Nederlanders in een Europese Context, Tilburg University Press, Tilburg
-
(1987)
Traditie, Secularisatie en Individualisering.Een Studie naar de Waarden van Nederlanders in een Europese Context
-
-
Halman, L.1
Heunks, F.2
Moor, R.3
Zanders, H.4
-
11
-
-
84937325290
-
'Emancipatiewaarden en de Levensloop van Jong-Volwassen Vrouwen: Een Panelanalyse van Wederzijdse Invloeden'
-
Jansen, M.D. and Kalmijn, M. (2000), 'Emancipatiewaarden en de Levensloop van Jong-Volwassen Vrouwen: Een Panelanalyse van Wederzijdse Invloeden', Sociologische Gids, Vol. 47(4), pp. 293-314
-
(2000)
Sociologische Gids
, vol.47
, Issue.4
, pp. 293-314
-
-
Jansen, M.D.1
Kalmijn, M.2
-
12
-
-
0040241048
-
'Opvoedingsdoelen van Autochtone en Allochtone Ouders'
-
Janssens, J., Pels, T., Dekovic, M. and Nijsten, C. (1999), 'Opvoedingsdoelen van Autochtone en Allochtone Ouders', Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Vol. 38(7/8), pp. 318-329
-
(1999)
Tijdschrift voor Orthopedagogiek
, vol.38
, Issue.7-8
, pp. 318-329
-
-
Janssens, J.1
Pels, T.2
Dekovic, M.3
Nijsten, C.4
-
13
-
-
0345541318
-
-
Bevolking en Gezin, Boekaflevering 'Allochtone vrouwen: thuis in Nederland?
-
Lesthaeghe, R. and Surkyn, J. (1994), Turkse en Marokkaanse Vrouwen in Belgie: Gezinsvorming en Waarden bij de Generatiewisseling', Bevolking en Gezin, Boekaflevering 'Allochtone vrouwen: thuis in Nederland?', pp. 9-51
-
(1994)
Turkse en Marokkaanse Vrouwen in Belgie: Gezinsvorming en Waarden bij de Generatiewisseling'
, pp. 9-51
-
-
Lesthaeghe, R.1
Surkyn, J.2
-
14
-
-
0007787384
-
-
Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Rotterdam
-
Martens, E.P. (1999), Minderheden in beeld: SPVA-98, Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Rotterdam
-
(1999)
Minderheden in beeld: SPVA-98
-
-
Martens, E.P.1
-
15
-
-
2342584872
-
-
Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Rotterdam
-
Martens, E.P. (2000), Integratiemonitor 2000, Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Rotterdam
-
(2000)
Integratiemonitor 2000
-
-
Martens, E.P.1
-
16
-
-
85070868227
-
'Emotionele Distantie en Integrate: Iraanse Politieke Vluchtelingen in Nederland'
-
Nekuee, S. and Verkuyten, M. (1999), 'Emotionele Distantie en Integrate: Iraanse Politieke Vluchtelingen in Nederland', Mens en Maatschappij, Vol. 74(3), pp. 218-234
-
(1999)
Mens en Maatschappij
, vol.74
, Issue.3
, pp. 218-234
-
-
Nekuee, S.1
Verkuyten, M.2
-
19
-
-
85072143788
-
'Vaderschap in Cultured Perspectief. Een Inleiding'
-
in F. Boer, M. Dekovic, J. Rispens, and G Smid (eds)
-
Pels, T. and Vedder, P. (1998), 'Vaderschap in Cultured Perspectief. Een Inleiding', in F. Boer, M. Dekovic, J. Rispens, and G Smid (eds), 'Vaders', special edition, Kind en Adolescent, Vol. 19, pp. 133-148
-
(1998)
'Vaders', special edition, Kind en Adolescent
, vol.19
, pp. 133-148
-
-
Pels, T.1
Vedder, P.2
-
20
-
-
85072149173
-
-
Utrecht University, Utrecht
-
Phalet, K., Vanlotringen, C. and Entzinger, H. (2000), Islam in de Multiculturele Samenleving. Opvattingen van Jongeren in Rotterdam, ERCOMER Research Paper 2000/01, Ercomer, Utrecht University, Utrecht
-
(2000)
Islam in de Multiculturele Samenleving.Opvattingen van Jongeren in Rotterdam, ERCOMER Research Paper 2000/01, Ercomer
-
-
Phalet, K.1
Vanlotringen, C.2
Entzinger, H.3
-
22
-
-
85072150032
-
'Kindertal van Allochtone Vrouwen Daalt'
-
CBS, Voorburg
-
Schapendonk-Maas, H.W.H. and Sprangers, A.H. (2000), 'Kindertal van Allochtone Vrouwen Daalt', in Centraal Bureau voor de Statistiek, Allochtonen in Nederland 2000, CBS, Voorburg, pp. 68-72
-
(2000)
Centraal Bureau voor de Statistiek, Allochtonen in Nederland 2000
, pp. 68-72
-
-
Schapendonk-Maas, H.W.H.1
Sprangers, A.H.2
-
25
-
-
0003664648
-
-
Nederland in Europa, SCP, Den Haag
-
Sociaal en Cultureel Planbureau (2000), Sociaal en Cultureel Rapport 2000. Nederland in Europa, SCP, Den Haag
-
(2000)
Sociaal en Cultureel Rapport 2000
-
-
-
26
-
-
26344461674
-
'Turkse Jonge Vrouwen in Belgie, Islam en Nationalisme: Onderwijs Maakt het Verschil'
-
Timmerman, C. (1997), Turkse Jonge Vrouwen in Belgie, Islam en Nationalisme: Onderwijs Maakt het Verschil', Migrantenstudies, Vol. 13, pp. 167-187
-
(1997)
Migrantenstudies
, vol.13
, pp. 167-187
-
-
Timmerman, C.1
-
27
-
-
85072146454
-
'De Problematische Aanluiting tussen Opvoeding en Onderwijs'
-
Veenman, J. (1999), 'De Problematische Aanluiting tussen Opvoeding en Onderwijs', Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Vol. 38, p. 303-317
-
(1999)
Tijdschrift voor Orthopedagogiek
, vol.38
, pp. 303-317
-
-
Veenman, J.1
|