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Les difficultés des Lycées à travers les transgressions. Revue
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March
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Ballion, R. (1996) Les difficultés des Lycées à travers les transgressions. Revue. Migrants et formations, 104, March.
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(1996)
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Ballion, R.1
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Réponse à
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(ed.), Paris: Documentation française/Presses Pocket
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(1977)
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Peyrefitte, A.1
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Recueil de notes de l’Inspection génétale de l’Education nationale, exemplaire dactylographié
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Rancutel, M. (1992) La violence à l’école: constats, réflexions, propositions. Recueil de notes de l’Inspection génétale de l’Education nationale, exemplaire dactylographié.
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(1992)
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Rancutel, M.1
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Sous le ditection de Pain, J. and Villerbu, L
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Vigneux: Mattice
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Selosse, J. (1997) sous le ditection de Pain, J. and Villerbu, L. Adolescence, violences et déviances. Vigneux: Mattice.
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(1997)
Adolescence, violences et déviances.
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Selosse, J.1
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Ministète de l’Education Nationale et de la Culture. L’état de l’Ecole, n°6, Direction de l’Evaluation et de la Prospective, November 1996. Repères et réfétences statistiques sut les enseignements et la fotmation, 1996. Tableaux de l’économie française, INSEE, 1996
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(1979)
La violence dans les collèges.
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Talion, G.1
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Numéro spécial
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IHESI / La Documentation française, 15
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Cahiers de la Sécurité Intétieute (LES) (1994) Numéro spécial. La violence à l’école. IHESI / La Documentation française, 15.
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(1994)
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La délinquance juvénile, essai de construction de l’objet
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La place du maître dans la classe: Imaginaire, espace, violence
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Freinet (sous la direction de P. Clanché et J. Testaniète). Bordeaux: PUB
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L’enfant, le cru, le philosophe, orthopédie et sauvagerie dans les dialogues platoniciens
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Université de Gtenoble/Vrin, 10
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Debarbieux, E.1
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De la violence à l’école. Prolégomènes pour une recherche et des ptatiques
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Bordeaux: Presses Universitaites
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In Actes, psychanalyse et société
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Ecole du quartier ou école dans le quartiet, violence et limites de l’école
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CNDP, 97
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(sous la direction de P. Clanche, E. Debarbieux, et J. Testaniète). Botdeaux: Presses Universitaires
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(1994)
La Pédagogie Freinet: Mises à jour et perspectives
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Violence, sens et formation des maîtres
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H. Hannoun et Hans A.-M. Dtouin (eds), Dijon: CNDP
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Pratique de recherche sur la violence à l’école par la médiation sociologique
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(IUFM Aix-Marseille)
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(1995)
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mythes et métiers. Lille: PUL
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Demailly, G. (1991) Le collège, crise, mythes et métiers. Lille: PUL.
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(1991)
Le collège, crise
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Demailly, G.1
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Désaccotds et arrangements dans les collèges (1981-1986). Eléments pour une sociologie des établissements scolaires
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Revue française de pédagogie
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Derouet, J.L.1
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La délinquance permet-elle d’expliquer le sentiment d’insécurité?
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Gremy, J.P. (1996) La délinquance permet-elle d’expliquer le sentiment d’insécurité?, Les cahiers de la sécurité intérieure, 23.
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(1996)
Les cahiers de la sécurité intérieure
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Le fonctionnement des collèges et ses effets sut les élèves de sixième et de cinquième
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Grisay, A., (1993) Le fonctionnement des collèges et ses effets sut les élèves de sixième et de cinquième. Educations et formations, 32.
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(1993)
Educations et formations
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Grisay, A.1
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Immigtation et centres urbains: Le cas de Paris
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(R. Galissot et B. Moulin, dit.). Patis: Karthala
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Guillon, M.1
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La sociologie de l’éducation en milieu urbain: Discours politique, ptatiques de terrain et production scientifique, 1960-1990
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Henriot Van Zanten, A. (1991) La sociologie de l’éducation en milieu urbain: discours politique, ptatiques de terrain et production scientifique, 1960-1990. Revue française de pédagogie, 95.
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Revue française de pédagogie
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Henriot Van Zanten, A.1
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Distribution des facteurs d’efficacité des collèges
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Patis: Armand Colin
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Meuret, D. (1995) Distribution des facteurs d’efficacité des collèges. In (coll) L’école efficace. Patis: Armand Colin.
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(1995)
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Meuret, D.1
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Violences
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L’école dans la ville: ouverture ou clôture, 97
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Migrants-Formation (numéros spéciaux) (1994) Violences, conflits et médiations, 92, 1993; L’école dans la ville: ouverture ou clôture, 97.
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(1994)
Conflits et médiations
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79953365971
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Civilités et ethnicité dans les collèges de banlieue. Enjeux, résistances et détives d’une action scolaite territorialisée
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Payet, J.P. (1992) Civilités et ethnicité dans les collèges de banlieue. Enjeux, résistances et détives d’une action scolaite territorialisée. Revue française de pédagogie, 101.
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Revue française de pédagogie
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85030307331
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Ce que disent les mauvais élèves. Civilités, incivilités dans les collèges de banlieue
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Payet, J.P. (1993) Ce que disent les mauvais élèves. Civilités, incivilités dans les collèges de banlieue. Migrants-Formation, 82.
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(1993)
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Payet, J.P.1
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85069225443
-
La ptatique interagie de la recherche et de l’action en sciences humaines
-
Pourtois, J.P., Desmet, H. and Lahaye, W. (1992) La ptatique interagie de la recherche et de l’action en sciences humaines. Revue française de pédagogie, 105.
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(1992)
Revue française de pédagogie
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Pourtois, J.P.1
Desmet, H.2
Lahaye, W.3
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12644285915
-
Les collèges sensibles, description, typologie
-
Rondeau, M.-C. and Trancard, D. (1995) Les collèges sensibles, description, typologie. Educations et formation, 40.
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(1995)
Educations et formation
, pp. 40
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Rondeau, M.-C.1
Trancard, D.2
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60950110757
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Chahut traditionnel et chahut anomique dans l’enseignement du second degté
-
Testaniere, J. (1967) Chahut traditionnel et chahut anomique dans l’enseignement du second degté. Revue française de sociologie, 8.
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(1967)
Revue française de sociologie
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Testaniere, J.1
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85069220009
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La qualité de l’information sur la nationalité dans les statistiques scolaites
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Vallet, L.-A. and Caille, J.-P. (1994) La qualité de l’information sur la nationalité dans les statistiques scolaites. Rapport au directeur de la DEP.
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(1994)
Rapport au directeur de la DEP.
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Vallet, L.-A.1
Caille, J.-P.2
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