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Volumn 28, Issue 1, 1996, Pages 2-

Following the Bandwagon of Curriculum Integration: Beautiful Music or Deep Ruts?

(1)  Erb, Tom a  

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EID: 85066486775     PISSN: None     EISSN: 23276223     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/00940771.1996.11496180     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.