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Volumn , Issue , 2007, Pages

The teams program: A study of a grades 3-12 engineering continuum

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EID: 85029068085     PISSN: None     EISSN: 21535965     Source Type: Conference Proceeding    
DOI: None     Document Type: Conference Paper
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.