Re-Interpretation in Historiography: John Dewey and the Neo-Humanist Tradition

Studies in Philosophy and Education

Volumn 23, Issue 5-6, 2004, Pages 467-488

  Bellmann, Johannes ^a  

^a HUMBOLDT UNIVERSITY   (Germany)

Author keywords

contextualization; Hegel; Herbart; naturalism; reception

Indexed keywords

EID: 85015196272     PISSN: 00393746     EISSN: 1573191X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11217-004-4455-y     Document Type: Article

References (33)

1. DBenner1997EinleitungDBennerJohann Friedrich Herbart. Systematische PädagogikDeutscher Studien VerlagWeinheim1142
2. GBiestaS.Miedema2000Context and interactionHow to assess Dewey’s influence on educational reform in europe? Studies in Philosophy and Education.192137
3. Buck1967/1989Lernen und Erfahrung – Epagogik: zum Begriff der didaktischen Induktion (1969)Wissenschaftliche BuchgesellschaftDarmstadt
4. KCruikshankM.Knoll1994Herbart in Amerika, Vom Anfang und Ende eines erfolgreichen Reformkonzepts1886–1901Bildung und Erziehung.4714916410.7788/bue.1994.47.2.149
5. Dewey, J. (1899/1966). In R.D. Archambault (Ed), Lectures in the philosophy of education. New York: Random House.
6. Dewey, J. (1967–1972). In J.A. Boydston (Ed), The early works,1882–1898. Carbondale: University of Southern Illinois Press (hereafter EW).
7. Dewey, J. (1976–1983). In J.A. Boydston (Ed), The middle works,1899–1924. Carbondale: University of Southern Illinois Press (hereafter MW).
8. Dewey, J. (1981–1991). In J.A. Boydston (Ed), The later works,1925–1953. Carbondale: University of Southern Illinois Press (hereafter LW).
9. Dunkel, H.B. (1970). Herbart and Herbartianism:An educational ghost story. Chicago and London: The University of Chicago Press.
10. AGimmler2000Pragmatische Aspekte im Denken HegelsMSandbotheDie Renaissance des Pragmatismus. Aktuelle Verflechtungen zwischen analytischer und kontinentaler PhilosophieVelbrück.Weilerswist270291
11. Goetzmann, W.H. (Ed) (1973). The American Hegelians. An intellectual episode in the history of western America. New York: Alfred Knopf.
12. Good, J.A. (2001). A search for unity in diversity: the ‘permanent Hegelian Deposit’ in the philosophy of John Dewey. Houston: Ph.D. diss., Rice University.
13. Good, J.A. (2003). The hegelian roots of Dewey’s pragmatism. (manuscript): Paper delivered at a conference in Zürich, Switzerland, March 2003; to be published in D. Tröhler/J. Oelkers (Eds): Pragmatismus und Pädagogik. Zürich: Pestalozzianum (in preparation).
14. G.W.FHegel1807/1967Phenomenolgy of mind (1807), trans. by J.B. BailleHarper RowNew York
15. Hegel, G.W.F. (1807/1970). Wer denkt abstrakt? In G.W.F. Hegel (Ed), Werke, vol. 2 (pp. 575–581). Frankfurt/M.: Suhrkamp.
16. AHence1995Pragmatism as naturalized hegelianism: overcoming transcendental philosophy?H.JSaatkampRorty and pragmatismVanderbiltNashville and London100121
17. Herbart, J.F. (1902/1989). In K. Kehrbach & O. Flügel (Eds), Sämtliche Werke in chronologischer Reihenfolge 2nd reprint, Aalen: Scientia. (hereafter SW).
18. J.F.Herbart1816/2003Lehrbuch zur PsychologieKönigshausen NeumannWürzburg
19. Kaiser-El-Safti (2000). Ichbildung im Spannungsfeld von Philosophie, Politik und Wissenschaft – Johann Friedrich Herbart und die Folgen. (manuscript; see: http://www.uni-koeln.de/ew-fak/Dekanat/herbart.html Koeln.)
20. MKaiser-El-Safti2003Einführung.J.FHerbartLehrbuch zur Psychologie [1816] (pp. V-LXVII)Königshausen NeumannWürzburg
21. A.Langewand1999Kontextanalyse als Methode der pädagogischen GeschichtsschreibungZeitschrift für Pädagogik,45505519
22. Th ZLevine1994Modernity and the spirit of naturalismJRyderAmerican philosophic naturalism in the twentieth centuryPrometheusAmherst508523
23. Lovejoy, A.O. (1920/1963). Pragmatism vs. the pragmatist (1920). In The thirteen pragmatisms and other essays (pp. 133–190). Baltimore: Johns Hopkins Press.
24. JMartin2002The education of John Dewey. A biographyColumbia University PressNew York
25. JOelkers2000John Deweys Philosophie der Erziehung: eine theoriegeschichtliche AnalyseHJoasPhilosophie der Demokratie. Beiträge zum Werk von John DeweySuhrkampFrankfurt/M280316
26. D.CPhillips1971John Dewey and the organismic archetypeR.J.WSelleckMelbourne studies in education 1971Melbourne University PressMelbourne232271
27. Robinson, D. N. (1982). Toward a science of human nature. Essays on the Psychologies of Mill, Hegel, Wundt, and James. New York: Columbia UP.
28. G.GRosenstock1964F.A. Trendelenburg. Forerunner to John DeweySouthern Illinois University PressCarbondale
29. Schlüter, St. (2000). Philosophie und Pädagogik. Zum Einfluß des deutschen Realismus auf den amerikanischen Pragmatismus (manuscript). Paper delivered at a conference in Flensburg, November 2000.
30. JSchriewer1994Internationalisierung der Pädagogik und vergleichende ErziehungswissenschaftD.KMüllerPädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildung. Eine Einführung in das StudiumBöhlauKöln427462
31. JShook2000Dewey’s empirical theory of knowledge and realityVanderbilt University PressNashville
32. ATrendelenburg1870/1964Logische Untersuchungen(reprint of the 3rd edition 1870)Georg OlmsHildesheim
33. MWhite1943The origin of Dewey’s instrumentalismColumbia University PressNew York