-
1
-
-
77957302669
-
-
London: Routledge & Kegan Paul
-
Bernstein, B. (1971-1975) Class, Codesand Control (Vols. 1-3). London: Routledge & Kegan Paul.
-
(1971)
, vol.1-3
-
-
Bernstein, B.1
-
2
-
-
85023971926
-
Reflexion über sprache
-
N. Hopster (ed.), Paderborn: Schöningh
-
Boueke, D. (1984) Reflexion über Sprache. In N. Hopster (ed.) Handbuch ‘Deutsch'. Sekundarstufe I. Paderborn: Schöningh.
-
(1984)
Handbuch ‘Deutsch'. Sekundarstufe I
-
-
Boueke, D.1
-
3
-
-
34248854239
-
Language awareness and language policy in the european context: A french point of view
-
Candelier, M. (1992) Language awareness and language policy in the European context: A French point of view. Language Awareness 1,27-32.
-
(1992)
Language Awareness
, vol.1
, pp. 27-32
-
-
Candelier, M.1
-
5
-
-
52549087615
-
Standard englishes in teaching and learning
-
M. Hayhoe and S. Parker, Buckingham, Philadelphia: Open University Press
-
Carter, R. (1994) Standard Englishes in teaching and learning. In M. Hayhoe and S. Parker (eds) Who owns English? Buckingham, Philadelphia: Open University Press.
-
(1994)
Who Owns English?
-
-
Carter, R.1
-
7
-
-
0009235078
-
Awareness of language: Some evidence from what children say and do
-
A. Sinclair, R.J. Jarvella and W.J.M. Levelt, Berlin: Springer
-
Clark, E.V. (1978) Awareness of language: Some evidence from what children say and do. In A. Sinclair, R.J. Jarvella and W.J.M. Levelt (eds) The Child's Conception of Language. Berlin: Springer.
-
(1978)
The Child's Conception of Language
-
-
Clark, E.V.1
-
10
-
-
84957618779
-
Sprachbewußtsein ('language awarenesss') und integrativer grammatikunterricht
-
C. Gnutzmann and F.G. Königs, Tübingen: Narr
-
Gnutzmann, C (1995) Sprachbewußtsein ('Language Awarenesss') und integrativer Grammatikunterricht. In C. Gnutzmann and F.G. Königs (eds) Perspektiven des Grammatikunterrichts. Tübingen: Narr.
-
(1995)
Perspektiven Des Grammatikunterrichts
-
-
Gnutzmann, C.1
-
11
-
-
0002196824
-
-
Cambridge: Cambridge University Press
-
Hawkins, E. (1984) Awareness of Language: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
-
(1984)
Awareness of Language
-
-
Hawkins, E.1
-
12
-
-
0346304402
-
Awareness of language: Knowledge about language in the curriculum in england and wales
-
Hawkins, E. (1992) Awareness of language: Knowledge about language in the curriculum in England and Wales. Language Awareness 1,5-17.
-
(1992)
Language Awareness
, vol.1
, pp. 5-17
-
-
Hawkins, E.1
-
14
-
-
85023980876
-
Lemziel: Sprachbewußtheit
-
Hecht, K. (1994) Lemziel: Sprachbewußtheit. Die Neueren Sprachen 93,128-47.
-
(1994)
Die
, vol.93
, pp. 128-147
-
-
Hecht, K.1
-
17
-
-
18344367125
-
-
Oxford: Blackwell
-
Hudson, R. (1992) Teaching Grammar: A Guide for the National Curriculum. Oxford: Blackwell.
-
(1992)
Teaching Grammar
-
-
Hudson, R.1
-
19
-
-
0347992756
-
The scope of language awareness
-
C. James and P. Garrett, London: Longman
-
James, C. and Garrett, P. (1991b) The scope of language awareness. In C. James and P. Garrett (eds) Language Awareness in the Classroom. London: Longman.
-
(1991)
Language Awareness in the Classroom
-
-
James, C.1
Garrett, P.2
-
22
-
-
0009112195
-
The emergence of cognitive psychology in the latter half of the twentieth century
-
T.J. Knapp and L.C. Robertson, Hillsdale, NJ: Erlbaum
-
Knapp, T.J. (1986) The emergence of cognitive psychology in the latter half of the twentieth century. In T.J. Knapp and L.C. Robertson (eds) Approaches to Cognition: Contrasts and Controversies. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
-
(1986)
Approaches to Cognition: Contrasts and Controversies
-
-
Knapp, T.J.1
-
23
-
-
0003695433
-
-
Philadelphia: University of Pennsylvania
-
Labov, W. (1972) Sociolinguistic Patterns. Philadelphia: University of Pennsylvania.
-
(1972)
Sociolinguistic Patterns
-
-
Labov, W.1
-
24
-
-
85024031896
-
Zur bedeutung von language a wareness-konzeptionen für die didaktik des deutschen als fremd- und als zweitsprache
-
Luchtenberg, S. (1994) Zur Bedeutung von Language A wareness-Konzeptionen für die Didaktik des Deutschen als Fremd- und als Zweitsprache. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 1/5,1-25.
-
(1994)
Zeitschrift für Fremdsprachenforschung
, vol.1
, Issue.5
, pp. 1-25
-
-
Luchtenberg, S.1
-
25
-
-
0038917209
-
The deficit hypothesis revisited (Or, basil bernstein, you were right first time!)
-
Mason, M. (1986) The deficit hypothesis revisited (or, Basil Bernstein, you were right first time!). Educational Studies 12,279-89.
-
(1986)
Educational Studies
, vol.12
, pp. 279-289
-
-
Mason, M.1
-
27
-
-
85024002572
-
Sprachbewußtsein und sprachreflexion innerhalb und außerhalb der schule
-
Neuland, E. (1992) Sprachbewußtsein und Sprachreflexion innerhalb und außerhalb der Schule. Deutschunterricht, 3-14.
-
(1992)
Deutschunterricht
, pp. 3-14
-
-
Neuland, E.1
-
28
-
-
85024053291
-
-
Domburg-Frickhofen: Frankonius
-
Piepho, H.-E. (1974) Kommunikative Kompetenz als übergeordnetes Lernziel im Englischunterricht. Domburg-Frickhofen: Frankonius.
-
(1974)
Kommunikative Kompetenz
-
-
Piepho, H.-E.1
-
29
-
-
85023971705
-
-
Clevedon: Multilingual Matters
-
Saunders, G. (1988) Bilingual Children. Clevedon: Multilingual Matters.
-
(1988)
Bilingual
-
-
Saunders, G.1
-
30
-
-
85024081443
-
Begegnung mit sprachen in der grundschule und interkulturelle erziehung
-
Thürmann, E. and Otten, E. (1992) Begegnung mit Sprachen in der Grundschule und interkulturelle Erziehung. Pädagogik und Schule in Ost und West 4,220-30.
-
(1992)
Pädagogik Und Schule in Ost Und West
, vol.4
, pp. 220-230
-
-
Thürmann, E.1
Otten, E.2
-
31
-
-
34248862740
-
Language awareness in thenetherlands
-
Van Essen, A. (1992) Language awareness in theNetherlands. Language Awarenessl, 19-26.
-
(1992)
Language
, pp. 19-26
-
-
Van Essen, A.1
-
32
-
-
85050332092
-
Zur strukturierung des sprachwissens bei zweitsprachenlemem
-
Wolff, D. (1992) Zur Strukturierung des Sprachwissens bei Zweitsprachenlemem. Die Neueren Sprachen 2,179-97.
-
(1992)
Die Neueren Sprachen
, vol.2
, pp. 179-197
-
-
Wolff, D.1
|