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Volumn 329, Issue 7475, 2004, Pages 1189-

Learning from one another to bridge the “know-do gap”

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EID: 85007751568     PISSN: 09598138     EISSN: 14685833     Source Type: Journal    
DOI: 10.1136/bmj.329.7475.1189     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.