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Volumn 31, Issue 3, 2007, Pages 365-375

On the Synergy between Research and Teaching

Author keywords

computer models; expectancy theory; expert system; leadership style; participation; situational leadership; synergy

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EID: 85007717667     PISSN: 10525629     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/1052562906299170     Document Type: Article
Times cited : (19)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.