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Volumn 17, Issue 1, 1998, Pages 1-11

Under-achievement and Pedagogy

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EID: 85004074409     PISSN: 02683679     EISSN: 14716976     Source Type: Journal    
DOI: 10.1093/teamat/17.1.1     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.