Information literacy: The case or non-case of Norway?

Library Review

Volumn 52, Issue 7, 2003, Pages 319-325

  Audunson, Ragnar ^a   Nordlie, Ragnar ^a  

^a OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY   (Norway)

Author keywords

Information services; Libraries; Literacy; Norway; Training

Indexed keywords

EID: 84993008410     PISSN: 00242535     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1108/00242530310487416     Document Type: Article

References (9)

1. Bruk skolebiblioteket (2002), Læringssenteret, Oslo, available at: http://skolenettet2.ls.no/skolebib/ (accessed 7 April 2003).
2. Den norske IT-veien bit for bit (1996), Finansdepartementet, Oslo.
3. ENorge (2002), available at: http://odin.dep.no/nhd/norsk/enorge/index-b-n-a.html (accessed 7 April 2003).
4. Fagerli, H.M. (1993), “Plans for a library and information study in Tromsø: the role of special libraries in future library and information education”, in Ed. Rugaas, B. (Ed.), Library/Information Science Education for the 21st. Century: The Tromsø Conference, Neil-Schuman, London, pp. 105-114.
5. Folkebibliotekene på IT-veien (1997), Statens bibliotektilsyn, Oslo, available at: www.abm-utvikling.no/publisert/andre/fbibit/it97_f.htm (accessed 5 April 2003).
6. Frønes, I. (2002), Digitale Skiller, Fagbokforlaget, Bergen.
7. Langtidsprogrammet 2002-2005 (2001), Stortingsmelding nr. 30 2000-2001, Stortinget, Oslo, available at: http://odin.dep.no/fin/norsk/publ/stmeld/006001-040008/index-dok000-b-n-a.html (accessed 5 April 2003).
8. Rafste, E.T. (2001), Et sted å lære eller et sted å være? En case-studie av elevers bruk og opplevelse av skolebiblioteket, Avhandling til dr. polit-graden. Universitetet i Oslo, Oslo.
9. Rasch, B. and Trondsen, U. (1999), Informasjonskompetanse: Brukerundervisning i universitets- og høgskolebibliotek, Skrifter fra Riksbibliotektjenesten, Riksbibliotektjenesten, Oslo, p. 107.