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Volumn 34, Issue 5, 2002, Pages 191-195

Effective learning depends on the blend

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Learning; Motivation

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EID: 84992972099     PISSN: 00197858     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1108/00197850210437111     Document Type: Article
Times cited : (18)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.