Call for papers;Convocatoria de presentaciÓn de manuscritos

Infancia y Aprendizaje

Volumn 38, Issue 3, 2015, Pages 681-688

  Bautista, Alfredo ^a   Editor, Associate ^a   Castelló, Montserrat ^b   Editor, Invited ^b  

^a NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY   (Singapore)

^b UNIVERSITAT RAMON LLULL   (Spain)

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EID: 84986910223     PISSN: 02103702     EISSN: 15784126     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/02103702.2015.1072351     Document Type: Editorial

References (2)

1. Bautista, A., Monereo, C., & Scheuer, N. (2014). The peer review process as an opportunity for learning / La evaluación por pares como oportunidad para el aprendizaje. Infancia y Aprendizaje, 37, 665–686. doi:10.1080/02103702.2014.977105
2. Pedrazzini, A., Bautista, B., Scheuer, N., & Monereo, C. (2014). Review by (non)peers as an opportunity for learning: a case study on the editorial process of papers by junior researchers / La revisión por (im)pares como instancia de aprendizaje: un estudio de casos del proceso editorial de artículos de investigadoras noveles. Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, 37, 851–901. doi:10.1080/02103702.2014.977531