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Volumn 15, Issue 3, 2000, Pages 319-333

Profile of children with social integration problems at school;Perfil de los niños con problemas de integración social en el aula

Author keywords

Autoestima; Classroom climate; Clima escolar; Neglected children; Ni os ignorados; Ni os rechazados; Percepci n del professor; Rejected children; Self esteem; Teachers perception

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EID: 84974673710     PISSN: 02134748     EISSN: 15793680     Source Type: Journal    
DOI: 10.1174/021347400760259730     Document Type: Article
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