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Volumn 11, Issue 1, 2006, Pages 93-107

Television and its educational power: A parallel discourse to school;El poder educativo de la televisión

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Teaching, learning values; TV medium; TV narratives; Value perception questionnaire

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EID: 84964915397     PISSN: 11361034     EISSN: 22544372     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.