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Volumn 11, Issue 1, 2001, Pages 1-20

Match or mismatch? Learning styles and teaching styles in EFL

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EID: 84961749156     PISSN: 08026106     EISSN: 14734192     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/1473-4192.00001     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.