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Volumn 41, Issue 3, 2016, Pages 400-413

Sustainable assessment revisited

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assessment for learning; purposes of assessment; self assessment; student judgements; sustainable assessment

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EID: 84961188187     PISSN: 02602938     EISSN: 1469297X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/02602938.2015.1018133     Document Type: Article
Times cited : (318)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.