The Value of Community Cohesion Among Vietnamese Students in Era of Urbanisation and Globalisation

Social Indicators Research

Volumn 126, Issue 3, 2016, Pages 1225-1242

  Van Tran, Kham ^a  

^a VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY   (Viet Nam)

Author keywords

Community development; Social cohesion; Student values; Value orientation; Vietnam

Indexed keywords

COMMUNITY DEVELOPMENT; GLOBALIZATION; SOCIAL EXCLUSION; STUDENT; URBAN GEOGRAPHY; URBAN SOCIETY; URBANIZATION;

VIET NAM;

EID: 84959860453     PISSN: 03038300     EISSN: 15730921     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11205-015-0935-4     Document Type: Article

References (19)

1. Alcoff, L. M. (1996). Real knowing: New versions of the coherence theory. New York: Cornell University Press.
2. Ẩn, N. Q., Thạc, N., Trang, M. V. (1995). Giá trị—Định hướng giá trị nhân cách và giáo dục giá trị”(Value-Value Orientation on Personality and Value Education). KX-07-04. Hà Nội (Vietnamese).
3. Berger, P., & Luckmann, T. (1966). The social construction of reality. New York: Doubleday.
4. Burr, V. (2007). Social constructionism. London: Routledge.
5. Crotty, M. (1998). The foundations of social research: Meaning and perspective in the research process. Sydney: Allen & Uwin.
6. Gergen, K. (1985). The social constructionist movement in modern psychology. America Psychologist,40(3), 226–275.
7. Giá, N. V. (2006). Những biến đổi về giá trị văn hoá truyền thống ở các làng ven đô thuộc địa bàn Hà Nội trong thời kỳ đổi mới (Changes on traditional values in the suburban villages in Hanoi during the Doi Moi era). Hà Nội (Vietnamese).
8. Goodley, D. (2011). Disability studies: An interdisciplinary introduction. London: Sage Publications.
9. Holdsworth, L., & Hartman, Y. (2009). Indicators of Community cohesion in an Australian Country Town. Commonwealth Journal of Local Governance,2, 76–96.
10. Institute of Community Cohesion (2009) Building community cohesion in Britain, http://resources.cohesioninstitute.org.uk/Publications/Documents/Document/Default.aspx?recordId=108. Accessed 10 Nov 2013.
11. Kham, T. V. (2013). Overview of social constructionism and its potential applications for Social Work Education and Research in Vietnam. VNU Journal of Social Sciences and Humanities,29(4), 30–37.
12. Khanh, Đ. C. (2006). Xã hội học thanh niên. NXB chính trị quốc gia: Hà Nội/Sociology of Youth, Political Publishing House, Hanoi (Vietnamese).
13. Stones, W., & Hughes, J. (2002). Understanding community strengths. Family Matters,61, 62–68.
14. Tung, P. H. (2007). Nghiên cứu về lối sống: một số vấn đề về khái niệm và cách tiếp cận. Tạp chí khoa học, ĐHQG Hà Nội 23:271-278/Research about the life style: concepts and approaches. Journal of Science, Vietnam National University-Hanoi (Vietnamese).
15. Tung, P. H. (2010). Thanh niên và lối sống của thanh niên Việt Nam trong quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế. NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Youth and Vietnamese Youth Values during the Renovation and Integration, Political Publishing House, Hanoi (Vietnamese).
16. Tuyên, T. D. (1995). Nghiên cứu con người Việt Nam trong điều kiện kinh tế thị trường: các quan điểm và phương pháp tiếp cận (Researching Vietnamese People in the Situation of Market-Oriented Economic: Perspectives and Approaches). KX-07-10. Hà Nội (Vietnamese).
17. Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam (2006) Hướng dẫn phối hợp chỉ đạo thực hiện nâng cao chất lượng cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư” (Guidelines for Implementation of the Movement on “All people to unite for better cultural life in the residency). http://www.mattran.org.vn/Home/Caccuocvd/tddkxddsvhokdc/vanban.htm-3. Accessed 26 Sep 2013 (Vietnamese).
18. Wicker, A. W. (1984). An introduction to ecological psychology. New York: Cambridge University Press.
19. Young, J. O. (1996). The coherence theory of truth, updated 9 September 2008, Stanford University Press, Stanford, http://plato.stanford.edu/entries/truth-coherence. Accessed 26 Sep 2013.