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Ambientes inteligentes en contextos educativos: Modelo y arquitectura
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(2014)
Research in Computing Science
, vol.77
, pp. 55-65
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Hernández Calderón, J.G.1
Benítez Guerrero, E.2
Mezura Godoy, C.3
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A Hierarchical Fuzzy Genetic Multi-Agent Architecture for Intelligent Buildings Sensing and Control
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(2001)
Developments in Soft Computing
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Hagras, H.1
Callaghan, V.2
Colley, M.3
Clarke, G.4
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Middleware Reflexivo Semántico para Ambientes Inteligentes
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Caracas
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(2014)
CoNCISa 2014
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Mendonça, M.1
Aguilar, J.2
Perozo, N.3
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ARMISCOM: Autonomic Reflective MIddleware for management Service COMposition
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GIIS 2012
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Vizcarrondo, J.1
Aguilar, J.2
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Subias, A.4
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Ambiente Inteligente Distribuido de Aprendizaje: Integración de ITS y CSCL por medio de Agentes Pedagógicos
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Revista Escuela de Ingeniería de Antioquía
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CMS, LMS y LCMS. Definición y Diferencias
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Cañellas Mayor, A.1
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Diferencias Entre CMS, LMS, LCMS y EVA (Elearning)
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Una Metodología para el Modelado de Sistemas de Ingeniería Orientada a Objetos
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