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Volumn , Issue , 2007, Pages 143-160

The past as future? Hellenism, the gymnasium, and altertumswissenschaft

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Altertumswissenschaft; Classicism; Gymnasium; Hellenism; School for mankind

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EID: 84938353495     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1002/9780470996454.ch11     Document Type: Chapter
Times cited : (3)

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    • Der königsberger und der litauische Schulplan
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    • Ü die innere und äussere Organisation der hoheren Wissenschaften in Berlin
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    • Die Berücksichtigung der Individualität bey der Erziehung, nach dem Prinzip einer idealischen Erziehungslehre geprüft
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    • Die Universitäten im Zeichen von Neuhumanismus und Idealismus: Berlin [The influence of Neohumanism and Idealism on the universities: the case of Berlin]
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    • Werner Jaegers Paideia: Entstehung, kulturpolitische Absichten und Rezeption
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    • Deutungen und Interpretationen der Griechischen Geschichte in den zwanziger Jahren
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    • Der Griechischen Sprache pädagogischer Vorrang vor der Lateinischen, von der Schattenseite betrachtet
    • R. B. Jachmann and F. L. Passow (eds), Berlin. Reprinted, with an introduction by H.-J. Heydorn. Frankfurt: Sauer und Auvermann (1969)
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    • Furchtbare Abstraktionen
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    • Die klassische Philologie und das Klassische
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    • Review of Werner Jaeger: Paideia
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    • Nebelschwaden eines geschichtswidrigen Mystizismus
    • Deutungen der Römischen Geschichte in den zwanziger Jahren ["Foggy swathes of antihistorical mysticism"? Interpretations of Roman history during the 1920s]. In H. Flashar (ed.), Stuttgart: Franz Steiner Verlag
    • Stahlmann, I. (1995) "Nebelschwaden eines geschichtswidrigen Mystizismus"? Deutungen der Römischen Geschichte in den zwanziger Jahren ["Foggy swathes of antihistorical mysticism"? Interpretations of Roman history during the 1920s]. In H. Flashar (ed.), Altertumswissenschaft in den 20er fahren: Neue Fragen und Impulse. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, pp. 303-28.
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    • Why the Greeks and not the Romans in Victorian Britain
    • G.W. Clarke (ed.), Cambridge: Cambridge University Press
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    • Werner Jaeger's "Third Humanism"
    • and the crisis of conservative cultural politics in Weimar Germany. In W. M. Calder üI (ed.), Illinois Studies in the History of Classical Scholarship, Atlanta: Scholars Press
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    • Philologie und Schulreform
    • Reprinted in his 3rd edn. Berlin: Weidmann (1913)
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