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Volumn 16, Issue 3, 1997, Pages 337-350

Cultural meaning and contrastive rhetoric in English education

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EID: 84937262890     PISSN: 08832919     EISSN: 1467971X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/1467-971X.00068     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.