Indigenous identity and identification in Peru: Indigenismo, education and contradictions in state discourses

Journal of Latin American Cultural Studies

Volumn 8, Issue 1, 1999, Pages 63-74

  Devine, Tracy Lynne ^a  

^a DUKE UNIVERSITY   (United States)

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EID: 84937181997     PISSN: 13569325     EISSN: 14699575     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/13569329909361949     Document Type: Note

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