The process of Danish nurses' professionalization and patterns of thought in the 20th century

Nursing Inquiry

Volumn 22, Issue 2, 2015, Pages 178-187

  Beedholm, Kirsten ^a   Frederiksen, Kirsten ^a  

^a AARHUS UNIVERSITY   (Denmark)

Author keywords

Education; Foucault; History; Professionalisation

Indexed keywords

BOOK; DENMARK; EDUCATIONAL MODEL; HISTORY; HUMAN; NURSE; NURSING EDUCATION; NURSING STUDENT; PROFESSIONAL PRACTICE; PSYCHOLOGY;

DENMARK; EDUCATION, NURSING; HISTORY, 20TH CENTURY; HUMANS; MODELS, EDUCATIONAL; NURSES; PROFESSIONAL AUTONOMY; STUDENTS, NURSING; TEXTBOOKS AS TOPIC;

EID: 84928992043     PISSN: 13207881     EISSN: 14401800     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/nin.12079     Document Type: Article

References (40)

1. Aalkjær V, E Bruun, A Eppenstein and B Kofoed-Hansen. 1956. Sygeplejelære [Nursing education], 1st edn. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
2. Beedholm K. 2003. Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs [Change and inertia in the discourse of the nursing profession]. Viborg: PUC.
3. Beedholm K. 2006. Den nødvendige omskrivning: Om Kari Martinsens tænkning og dens transformation [The necessary rewriting: The thoughts of Kari Martinsen and their transformation]. Klinisk Sygepleje [Clinical Nursing] 4: 4-13.
4. Beedholm K, K Lomborg and K Frederiksen. 2014. Discourse analysis and the impact of the philosophy of enlightenment in nursing research. Nursing Inquiry 21: 112-20.
5. Brooks J and AM Rafferty. 2010. Degrees of ambivalence: Attitudes towards pre-registration university education for nurses in Britain, 1930-1960. Nurse Education Today 8: 579-83.
6. Eilertsen M. 1999. Sygeplejersken i kunsten 1899-1999 [The nurse in art 1899-1999]. København: Dansk Sygeplejeråd.
7. Foucault M. 1963/1997. The birth of the clinic. London: Routledge.
8. Foucault M. 1966/2001. The order of things: An archaeology of the human sciences. London: Routledge.
9. Foucault M. 1969/1982. The archaeology of knowledge and the discourse on language. New York: Pantheon.
10. Foucault M. 1975/1995. Discipline and punish: The birth of the prison. New York: Vintage.
11. Foucault M. 1984. What is an author? In The Foucault reader, ed. P Rabinow, 101-20. London: Penguin Books.
12. Frederiksen K. 2005. Uddannelse til ordentlighed: At lære sygepleje gennem 200 år [Education to orderliness: Learning nursing over 200 years]. Viborg: PUC.
13. Frederiksen K. 2008. Om hvordan fattige syge blev hospitalspatienter, og stuekoner blev sygeplejersker [How poor sick became hospital patients, and living wives became nurses]. In Sygepleje i fortid og nutid: Historiske indblik [Nursing in past and present: Historical insights], eds S Glasdam and J Bydam, 87-103. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
14. Glasdam S. 2008. Uddannelse af sygeplejersker belyst fra et fagpolitisk perspektiv [Education of nurses from a trade policy perspective]. In Sygepleje i fortid og nutid: Historiske indblik [Nursing in past and present: Historical insights], eds S Glasdam and J Bydam, 104-24. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
15. Hedegaard Larsen B. 2006. Anerkendelse og krænkelse [Recognition and violation]. Viborg: PUC.
16. Hjortsø M (ed.). 2012. Sygeplejebogen 1: Sygeplejerske - patient - relation [The nursing book: Nurse - Patient - Relation]. København: Gads Forlag.
17. Hundborg S and BK Lynggaard (eds.) 2012. Sygeplejens fundament [The basis of nursing]. København: Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
18. Iacobæus H and EA Kiær. 1904. Haandbog for sygeplejersker [Handbook for nurses]. København: Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag.
19. Jacobsen A, B Norup and H Steffensen. 1974. Lærebog for sygeplejeelever [Textbook for nursing students]. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
20. Jørgensen EB. 2007. Genese og Struktur af klinisk medicin og klinisk sygepleje [Genes and structure of clinical medicine and clinical nursing]. København: Hexis.
21. Kirkevold M. 2010. Sygeplejeteorier: Analyse og evaluering [Nursing theories: Analyses and evaluation], 3rd edn. København: Munksgaard Danmark.
22. Madsen JM and K Frederiksen. 2008. Vocation or profession: Different understanding on the relationship between vocation and nursing. Nordic Journal of Nursing Research and Clinical Studies/Vård i Norden 28: 36-40.
23. Malchau S. 2008. Florence Nightingale: Sygeplejens ikon [Florence Nightingale: The nursing icon]. In Romantikkens verden [The romantic world], eds O Høiris and T Ledet, 209-30. Århus: Aarhus Universitetsforlag.
24. Mansell DJ. 1996. The history of nursing in Canada: Spiritual vocation to secular profession. PhD diss., University of Calgary, Canada.
25. Maronguiu LV. 2005. The diabetes specialist nurse in Italy: From vocation to profession. European Diabetes Nursing 2: 84-6.
26. Molander A and LI Terum. 2008. Professjonsstudier [Studying professions]. Oslo: Universitetsforlaget.
27. Munck C and F Rydgaard. 1926-27. Haandbog for sygeplejersker I-III [Handbook for nurses I-III]. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
28. Petersen E. 1989. Fra kald til fag: Kampen om statsautorisation [From vocation to profession: The struggle for authorization]. København: Dansk Sygeplejeråd.
29. Petersen KA. 1999. Sygeplejevidenskab: Myte eller virkelighed? [Nursing science: Myth or Reality?]. PhD diss., Aarhus Universitet og Viborg Amt, Denmark.
30. Petersen JH, K Petersen and NF Christiansen. 2012. Dansk velfærdshistorie III: Velfærdsstaten i støbeskeen [The Danish welfare state III: The welfare state in the melting pot]. Odense: Syddansk Universitetsforlag.
31. Risjord MW. 2010. Nursing knowledge: Science, practice, and philosophy. Chichester, West Sussex: Blackwell Pub.
32. Rousseau N. 1997. De la vocation à la discipline [From vocation to discipline]. Canadian Nurse 93: 39-44.
33. Sundhedsstyrelsen, 2014. Sundhedsstyrelsens historie [The history of the Danish Health and Medicines Authority]. https://sundhedsstyrelsen.dk/da/om-os/historie (accesed 23 January 2014).
34. Vesterdal A. 1986. Sundheds og sygepleje I-III: Lærebog for sygeplejestuderende [Health care and nursing care I-III: Textbook for nursing students]. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
35. Vesterdal A. 1991. Sundheds og sygepleje I-III [Health care and nursing I-III], 2nd edn. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
36. Vesterdal A. 1996. Sygepleje: Teori og metode I-III [Nursing: Theory and method I-III]. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck.
37. Walsh A. 2010. Reawaken your sense of vocation by remembering nursing's history. Nursing Times 106: 11-7.
38. Wilkinson M. 2006. When nursing was a vocation, not a job. Kai Tiaki Nursing New Zealand 12: 26-7.
39. Wingender NB. 1999. Frikløveret og ildsjælene: Dansk Sygeplejeråds historie 1899-1999 [The four-leaf clover and the fiery soul: The history of the Danish Nurses' Organization 1899-1999]. København: Dansk Sygeplejeråd.
40. Yam B. 2004. Professional issues from vocation to profession: The quest for professionalization of nursing. British Journal of Nursing 13: 978-82.