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Volumn 312, Issue 22, 2014, Pages 2427-2445

Graduate medical education, 2013-2014

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INFORMATION PROCESSING; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL STUDENT; PHYSICIAN; STATISTICS AND NUMERICAL DATA; UNITED STATES;

EID: 84922051578     PISSN: None     EISSN: 15383598     Source Type: Journal    
DOI: 10.1001/jama.2014.12575     Document Type: Article
Times cited : (66)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.