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Black Education: A Transformative Research and Action Agenda for the New Century
Volumn , Issue , 2005, Pages xxi-
Preface
(1)
King, Joyce E
a
a
GEORGIA STATE UNIVERSITY
(
United States
)
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EID
:
84917670075
PISSN
:
None
EISSN
:
None
Source Type
:
Book
DOI
:
10.4324/9781410613912
Document Type
:
Editorial
Times cited : (
2
)
References (
0
)
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