Developing leadership in science teacher trainees for upper secondary schools: Orientations and examples

Leadership and Professional Development in Science Education: New Possibilities for Enhancing Teacher Learning

Volumn , Issue , 2003, Pages 177-197

  Borght, Cécile Vander ^a  

^a UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN   (Belgium)

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EID: 84906587366     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.4324/9780203447864     Document Type: Chapter

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